Penerapan metode pembelajaran CTL untuk meningkatkan prestasi belajar IPA pada pokok bahasan tempat hidup makhluk hidup siswa kelas Ii Slb-B Yaat Klaten tahun pelajaran 2008 / 2009
Penulis : Susmiyati - X5107666 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Meningkatkan kemampuan membaca dengan menggunakan metode SAS pada siswa tunagrahita kelas III SLB YPCM Boyolali tahun pelajaran 2008/2009
Penulis : Suranti - X5107659 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Eksperimen komparasi prosthetic tangan berdasarkan pengaruh desain metacarpal dan phalanx phalangeal
Penulis : Galih Eka Sanjaya - I0305032 - Fak. Teknik
[ Abstrak ]
Pengaruh penggunaan pendekatan konstruktivisme melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada pembelajaran fisika ditinjau dari keaktifan siswa SMP
Penulis : Sari Puspitawedana - X2304007 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Penerapan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa kelas IV tunagrahita ringan di SLB Bina Taruna Manisrenggo Klaten tahun pelajaran 2008/2009
Penulis : Suroso - X5107662 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Penggunaan pendekatan konstruktivisme pada pembelajaran fisika dan minat belajar siswa terhadap fisika di SMA
Penulis : Dwi Susilowati - X2304015 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Kajian fisiologi tiga desain prosthetic kaki bagian bawah lutut pada amputee dibanding orang normal dengan mempertimbangkan nilai basal metabolic rate
Penulis : Putu Primawati - I0305009 - Fak. Teknik
[ Abstrak ]
Upaya peningkatan kemampuan menulis permulaan melalui latihan motorik halus pada anak tunagrahita kelas d I c semester II di SDLB Negeri Purworejo tahun pelajaran 2008/2009
Penulis : Zuhriyah - X5107707 - Fak. KIP
[ Abstrak ]
Pendeteksian gas klor dan analisis kualitas air PDAM di titik terjauh dan pemahaman masyarakat terhadap gas klor di wilayah pelanggan IPA Jurug Kota Surakarta
Penulis : Handriyanto - I1108542 - Fak. Teknik
[ Abstrak ]
Peningkatan kemampuan bersosialisasi melalui olahraga permainan bagi anak tuna grahita kelas V/C pada SLBC-YPAALB Prambanan tahun 2008/2009
Penulis : Sudarno - X5107628 - Fak. KIP
[ Abstrak ]