Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh kompetensi guru dan motivasi berprestasi siswa terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Pengelolaan Usaha Pemasaran kelas X PM di SMK Negeri 1 Karanganyar tahun ajaran 2015/2016; (2) pengaruh kompetensi guru terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran Pengelolaan Usaha Pemasaran kelas X...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep masalah sosial dalam pembelajaran IPS melalui penggunaan model Picture And Picture dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas IV SDN Pajang IV Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap...

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research & Development). Waktu penelitian dan pengembangan bulan Januari sampai Mei 2016. Penelitian bertujuan mengembangkan Subject Spesific Pedagogy (SSP) berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk menguatkan sikap peduli lingkungan.Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Flipbook Fisika pada pokok bahasan Fluida Dinamis pada siswa SMA dan mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran yang telah dibuat yaitu berupa Flipbook Fisika pada pokok bahasan Fluida Dinamis pada siswa SMA.Penelitian menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif...

ap kemampuan membaca anak lamban belajar di SDN 3 Jenengan tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen dengan pendekatan subjek tunggal atau single subject research yakni penelitian terhadap individu dalam kondisi tanpa perlakuan dan kemudian dengan perlakuan dan akibatnya terhadap variabel terikat diukur...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lari sprint menggunakan metode permainan tradisional pada siswa kelas VII C SMP Negeri 4 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modulberbasis guided inquiry terhadap (1) peningkatan motivasi belajar dan (2)peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimentresearch) dengan desain penelitian yaitu Desain Kelompok Kontrol dengan Posttest.Populasi...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya pengaruh yang signifikan dukungan orang tua terhadap minat siswa untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi, (2) ada tidaknya pengaruh yang signifikan lingkungan teman sebaya terhadap minat siswa untuk melanjutkan pendidikan di perguruan tinggi, (3) ada tidaknya pengaruh yang...

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas X IIS 2 SMA Negeri 5 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) dengan media permainan kartu destinasi dalam pembelajaran sejarah. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian...

Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman huruf hijaiyah melalui metode kooperatif tipe make a match pada anak kelompok B TK Aisyiyah Punggawan Surakarta tahun ajaran 2015/ 2016. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan selama dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua pertemuan dengan empat...