LEARNING TOGETHER
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik pada materi pokok lembaga sosial dengan menerapkan pembelajaran Learning Together (LT). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XII IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015. Sumber data adalah guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan...
Azizah Nurochmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
WAYANG WAHYU
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan : (1) Sejarah Wayang Wahyu Surakarta, (2) Ektistensi Wayang Wahyu, (3) Konsep Wayang Wahyu sebagai media pendidikan karakter dalam pembelajaran sejarah. Bentuk penelitian ini deskriptif kualitatif, yaitu suatu cara dalam meneliti suatu peristiwa pada masa sekarang dengan menghasilkan...
Amanda Veranita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMENUHAN HAK-HAK KONSUMEN
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pemenuhan hak-hak konsumen oleh pelaku usaha online shopdalam transaksi jual beli melalui internet di toko Widsa Collection, Queen, Bintang Agung, Alvin Shoes, dan Ufaira Bags Collection, (2) permasalahan yang timbul dalam...
Sefia Eka Jayanti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
GUILD DISCOVERY LEARNING
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Guided Discovery Learning terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014 dan untuk mengetahui pengaruh model Guided Discovery Learning dipadu diagram Roundhouse terhadap pemahaman konsep siswa kelas XI IPA SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran...
Siska Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
KARAKTERISTIK INTUISI
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mengetahui karakteristik intuisi siswa laki-laki di SMP Negeri 1 Kaliwungu yang memiliki gaya kognitif field independent (FI) dalam memecahkan masalah soal cerita pada pokok bahasan perbandingan, (2) Mengetahui karakteristik intuisi siswa laki-laki di SMP Negeri 1 Kaliwungu yang memiliki gaya kognitif field...
Maryono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
Model Pembelajaran
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) yang dapat meningkatkan keaktifan belajar siswa pada materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel dan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa pada materi persamaan dan...
Mustofa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
MOTIVASI ARCS
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajarakuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Cokroaminoto 1 Surakarta denganmenerapkan strategi pembelajaran dengan motivasi ARCS secara kooperatif.Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam 2 siklus. Setiap siklus terdapat 4...
Tri Retnoasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
SISTEM PENGENDALIAN
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan pemberian kredit, mengetahui periode kredit, menganalisis sistem pengendalian intern piutang usaha, dan mengevaluasi tingkat keefektifan sistem pengendalian intern piutang usaha pada PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri Departemen General Books Jateng-DIY.Penelitian ini merupakan penelitian...
Dyan Prastyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PROBLEM SOLVING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh: (1) Model pembelajaran problem solving terhadap penguasaan konsep biologi siswa kelas VIII SMP Islam Diponegoro. (2) tingkat kecerdasan (Intelligence Quotient) siswa terhadap penguasaan konsep biologi siswa kelas VIII SMP Islam Diponegoro. (3) interaksi antara model pembelajaran problem...
Dwi Istriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMBELAJARAN MENYENANGKAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi berprestasipelajaran akuntansi pada siswa kelas XI Akuntansi SMK Negeri 1 Karanganyardengan menerapan pembelajaran menyenangkan (Joyful Learning).Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas (PTK)Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari...
Siti Khotimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014