KEEFEKTIFAN
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui tingkat keefektifan
penerbitan Surat Teguran terhadap pencairan tunggakan Pajak Penghasilan Pasal 25
Badan di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Karanganyar; 2) untuk mengetahui
tingkat keefektifan penerbitan Surat Teguran terhadap pencairan tunggakan Pajak
Penghasilan Pasal 25 Badan di Kantor...
Dyah Nugraheny Astuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar roll depan melalui
penggunaan alat bantu matras miring siswa kelas IV MI Negeri Dibal Ngemplak
Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom
Action Research yang terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan,...
Arif Auliya Rachman
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Tujuan Penelitian Ini Untuk Mengetahui Perbedaan Pemahaman Konsep Bangun
Ruang Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (Rte)
Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Pada Siswa Kelas V Sd Se-Dabin
Ronggowarsito Tahun Pelajaran 2013/2014.
Bentuk Penelitian Ini Adalah Quasy Experimental Research...
Panji Pratama
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PASSING BAWAH BOLAVOLI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 20 Sidorejo Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013 melalui modifikasi alat pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas, subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD...
M Rosyid Rahman Hakim
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
APRESIASI SASTRA
Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan (1) Struktur novel Ipung 1 karya Prie GS; (2) Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Ipung 1 karya Prie GS; dan (3) Relevansi novel Ipung 1 karya Prie GS sebagai materi pembelajaran apresiasi sastra di SMA. Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Jenis penelitian yang...
Annisa Miftahatun Naimah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Model Pembelajaran Manakah Yang
Dapat Memberikan Pemahaman Konsep Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Lebih
Baik Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Atau Make A Match.
Penelitian Ini Menggunakan Metode Eksperimental Semu (Quasi Experimental
Research). Rancangan Penelitian Ini...
Muhammad Rifai
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
GUIDED DISCOVERY
Penelitian Bertujuan Untuk Mengetahui Apakah Ada Perbedaan Keaktifan Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014 Pada Pembelajaran Biologi Dengan Penerapan Model Pembelajaran Guided Discovery Disertai Mind Map Dan Untuk Mengetahui Apakah Ada Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Biologi Siswa Kelas X Sma Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran...
Marinda Mega Nurfitriani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
MOTORIK HALUS
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Berlangsung Selama Dua Siklus. Setiap Siklus Terdiri Atas Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Siswa Kelompok B Yang Berjumlah 15 Orang Anak. Teknik Pengumpulan Data Adalah Observasi, Dokumentasi, Wawancara Dan Hasil Karya Anak. Validitas...
Hanipah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
ANAK TUNALARAS
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Saviterhadap Peningkatan Pemahaman Materi Pada Pelajaran Ips Siswa Tunalaras Kelas Iv Slb E Bhina Putera Surakarta Tahun 2014.
Metode Yang Digunakan Dalam Penelitian Ini Adalah Metode Eksperimen Dengan Rancangan One Group Pre Test – Post Test Design, Yang Mana...
Dina Ernawa Murni
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
PROJECT-BASED LEARNING
Penelitian Bertujuan Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Di Kelas X Ipa 7 Sma Negeri I Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014 Dengan Penerapan Model Pembelajaran Project-Based Learning (Pjbl).
Penelitian Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk) Yang Dilaksanakan Secara Bersiklus. Setiap Siklus...
Siti Wulandari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014