Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

LATIHAN
Perbedaan Pengaruh Latihan Meroda Antara Menggunakan Alat Bantu Garis Lurus dan Alat Bantu Matras Bertingkat Pada Siswa Kelas XI SMK Murni 2 Surakarta Tahun 2014
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Ada tidaknya perbedaan hasil antara latihan meroda menggunakan alat bantu garis lurus dan alat bantu matras bertingkat dapat pada siswa kelas XI SMK Murni 2 Surakarta tahun 2014. (2) Hasil yang lebih baik antara latihan meroda menggunakan alat bantu garis lurus dan alat bantu matras bertingkat...
Nakhnu Puji Leksana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMBELAJARAN TAI
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization dengan Scaffolding Berbasis Modul pada Materi Geometri Dimensi Tiga Ditinjau dari Kemandirian Belajar Siswa SMK Kelas XI di Kabupaten Sragen
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Diantara tiga model pembelajaran berikut, manakah yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik pada materi geometri dimensi tiga:  model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization dengan scaffolding berbasis modul (TAI-S), model pembelajaran kooperatif...
Hartono
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
KREATIVITAS GURU
Pengaruh Kreativitas guru dalam Pembelajaran dan Fasilitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMK Kristen 1 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah1) untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh kreativitas guru dalam pembelajaran terhadap prestasi belajar siswa di SMK Kristen 1 Surakarta, 2) untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh fasilitas belajar di sekolah terhadap prestasi belajar siswa di SMK Kristen 1 Surakarta, 3) untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh...
Meyritta Dian Yosanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PENDIDIKAN KARAKTER
Pendidikan Karakter dalam Kumpulan Cerpen Karya Sunaryono Basuki KS Sepasang Kera yang Berjalan dari Pura ke Pura
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan: (1) Unsur Intrinsik Tiga Cerpen Berjudul Cinta Suci Sari, Lelaki Dan Perahunya Yang Dikutuk Menjadi Batu, Sepasang Kera Yang Berjalan Dari Pura Ke Pura. (2) mengetahui, memahami, dan mendeskripsikan pendidikan karakter apa sajakah yang terdapat dalam tiga cerpen berjudul Cinta Suci Sari, Lelaki...
Lisdiana Ayu Kumala
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GAYA BELAJAR
Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Mind Mapping Ditinjau dari Gaya Belajar pada Materi Operasi Aljabar Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menentukan pengaruh model pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika siswa ditinjau dari gaya belajar siswa. Model Pembelajaran yang dibandingkan adalah PBL dengan Mind Mapping, PBL dan Pembelajaran Klasikal.Jenis penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain faktorial 3 x 3....
Dessy Marlinda Primasari
Tesis
Surakarta-FKIP-2015
KURIKULUM
Analisis Pelaksanaan Kurukulum 2013 Pada Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMA Negeri di Kota Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pelaksanaan kurikulum 2013 pada program keahlian Administrasi Perkantoran SMK negeri di kota Surakarta; (2) kendala dalam pelaksanaan kurikulum 2013 pada program keahlian Administrasi Perkantoran SMK negeri di kota Surakarta; (3) solusi yang dilakukan untuk mengatasi kendala dalam pelaksanaan...
Angga Sukma Gilang
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan keterampilan kerja sama siswa kelas x mia 3 sma negeri 1 Boyolali tahun pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan kerja sama siswa kelas X MIA 3 SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014 pada materi animalia melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang tiap siklusnya terdiri atas tahap perencanaan, tindakan, observasi,...
Pramukti Cendhani Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KURIKULUM 2013
Kendala implementasi penilaian kurikulum 2013 (Studi Kasus Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 1 Surakarta)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perencanaan penilaian, pelaksanaan penilaian, kendala yang dihadapi pada saat penilaian, dan upaya untuk menhadapi kendala pada saat penilaian Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA Negeri 1 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Penelitian ini berlangsung selama dua kompetensi dasar...
Lukman Affandi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL PBL
Perbedaan kemampuan memecahkan masalah dan retensi menggunakan model pbl (problem based learning) dan ceramah bervariasi pada materi keanekaragaman hayati Indonesia siswa kelas x mia sma negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian bertujuan untuk mengetahui: 1) Perbedaan kemampuan memecahkan masalah antara model PBL dan ceramah bervariasi pada materi keanekaragaman hayati Indonesia siswa kelas X MIA SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015, 2) Perbedaan retensi antara model PBL dan ceramah bervariasi pada materi keanekaragaman hayati Indonesia siswa kelas...
Tri Utami Widayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROJECT BASED LEARNING
Pengaruh model project based learning berbantu instagram terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas x sma negeri 8 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Project Based Learning berbantu Instagram terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa kelas X SMA Negeri 8 Surakarta.Penelitian ini merupakan Quasi Experimental Research dengan desain penelitian Posttest Only Nonequivalent Control Groups Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X...
Rina Putri Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1669
  • 1670
  • 1671
  • 1672
  • 1673
  • 1674
  • 1675
  • 1676
  • 1677
  • 1678
  • 1679
  • 1680
  • 1681
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss