PENERAPAN REMEDIAL TEACHING
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca
lancar siswa kelas II SDN IV Ngadirojo Kabupaten Wonogiri dengan menerapkan
remedial teaching.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas sebanyak 3 siklus
dengan strategi tindakan berupa teori yang diungkapkan oleh Kemmis dan
Taggart. Subjek...
Sri Widiastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Glenn Doman dalam bentuk flashcard terhadap peningkatan kemampuan membaca anak cerebral palsy di SLB D YPAC Surakarta tahun ajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa kelas 1 D1 yang mengalami cerebral palsy, yang...
Selvy Dwi Anggraini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh pengawasan terhadap disiplin kerja pegawai di kantor kecamatan Kebakkaramat Kabupaten Karanganyar tahun 2009, 2) pengaruh lingkungan kerja non fisik terhadap disiplin kerja pegawai pegawai di kantor kecamatan Kebakkaramat Kabupaten Karanganyar tahun 2009, 3) pengaruh pengawasan...
Dwi Fitriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui penggunaan media animasi berbasis pendekatan komunikasi total pada anak tunarungu kelas Dasar V SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2009 / 2010. Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research / Penelitian Tindakan Kelas merupakan pencermatan terhadap...
Basten Yuni Artika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh latihan pliometrik medecine ba ll throw dan heavy bag thru st terhadap kemampuan lempar lembing gaya hop step pada siswa putra kelas VIII SMP Negeri 1 Tulung Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2009/2010. (2) Latihan yang lebih baik pengaruhnya antara latihan pliometrik...
Joko Apriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk meningkatkan kompetensi berpikir kreatif dalam menggunakan metode diskusi terbimbing pada pembelajaran IPS siswa kelas IV SD. (2) Untuk mengidentifikasi kendala-kendalayang ditemukan dalam menerapkan metode diskusi terbimbing untuk meningkatkan berpikir kreati siswa kelas IV SD. (3) Untuk...
Asih Sulistiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Rika Widyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
ABSTRAK Sutran Nurwanto. PENGGUNAAN PENDEKATAN KETRAMPILAN PROSES PADA POKOK BAHASAN DINAMIKA PARTIKEL DITINJAU DARI MINAT BELAJAR FISIKA SISWA SMA. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2010. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya : (1) perbedaan pengaruh...
Sutran Nurwanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
PENDIDIKAN
ABSTRACT
Muhamad Muslihuddin Budirahardjo. 2010. Improving Students’ Reading Ability
Using Reciprocal Teaching (An Action Research at the Eleventh Year of IPA-2
MAN 2 Bojonegoro Academic Year 2008/2009, Thesis, Surakarta: Graduate
School Sebelas Maret University.
The research aims to (1) identify whether and to what extent...
Muhamad Muslihuddin Budirahardjo
Tesis
Surakarta-FKIP-2010
MEMBACA TEKS NARATIF
ABSTRACT
The objectives of this research are to know whether the use of narrative video in teaching narrative for reading can improve the students’ comprehension on narrative text and to describe what happen in the class when narrative video is applied in teaching narrative for reading.
The method used in this research was action research....
Tri Pujiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
