Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

SOAL CERITA
Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Dalam Matematika Melalui Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Jatirejo Wonogiri Tahun 2011
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Soal Cerita Dalam Matematika Melalui Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas V Sd Negeri I Jatirejo Wonogiri. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas Terdiri Dari Tiga Siklus. Teknik Pengumpulan Data Menggunakan Observasi, Tes, Wawancara Dan...
Sigit Ari Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KONSEP BILANGAN PECAHAN
Peningkatan Pemahaman Konsep Bilangan Pecahan Melalui Pendekatan Matematika Realistik Siswa Kelas Iii Sd Negeri 01 Dagen Jaten Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan Penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan pemahaman konsep bilangan pecahan dan keaktifan pembelajaran siswa kelas III SD Negeri 01 Dagen Jaten Karanganyar. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dan dilaksanakan sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan...
Reni Titis Indarti
Skripsi
Surakarta-F.IKIP-2012
MODEL KOOPERATIF
Penerapan Model Kooperatif Tipe Stad Dalam Peningkatan Pembelajaran Ips Tentang Masalah Sosial Kelas IV Sd Negeri Harjobinangun Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan Penelitian Adalah Untuk Memperoleh Informasi Tentang: 1) Untuk Mendeskripsikan Penerapan Model Kooperatif Tipe Stad Dalam Peningkatan Pembelajaran Ips Tentang Masalah Sosial Di Kelas Iv Sd Negeri Harjobinangun Tahun Ajaran 2011/2012, 2) Untuk Mendeskripsikan Kendala Dan Solusi Dalam Penerapan Model Kooperatif Tipe Stad Dalam Peningkatan...
Neno Firmansyah Dhewa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
HASIL BELAJAR
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dalam Peningkatan Hasil Belajar Ips Tentang Masalah Sosial Pada Siswa Kelas IV Sdn 2 Tersobo
Tujuan Penelitian Ini Adalah (1) Untuk Mengetahui Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ips Tentang Masalah Sosial Pada Siswa Kelas Iv Sdn 2 Tersobo. (2) Untuk Menemukan Prosedur Yang Tepat Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation Dalam Meningkatkan Hasil Belajar...
Mokhamad Kharis
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PRESTASI BELAJAR
Upaya Peningkatan Kualitas Proses Dan Hasil Belajar Kimia Materi Koloid Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournament) Dilengkapi Dengan Teka-Teki Silang Bagi Siswa Kelas XI Ipa 4 Sma Negeri 2 Boyolali Pada Semester Genap Tahun Ajaran 2
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui (1) Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournament Yang Dilengkapi Dengan Teka- Teki Silang Dalam Meningkatkan Kualitas Proses Belajar Siswa Pada Materi Koloid, Dan (2) Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt (Teams Games Tournament Yang Dilengkapi Dengan Teka-Teki Silang...
Luluk Fajri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MEDIA VISUAL
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menjumlahkan Pecahan Melalui Penggunaan Media Visual Kartu Pecahan Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Iv Sd N Ii Sirnoboyo Kecamatan Giriwoyo Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Menjumlahkan Pecahan Dengan Menggunakan Media Visual Kartu Pecahan Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa Kelas Iv Di Sd N Ii Sirnoboyo Kecamatan Giriwoyo Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2010/2011. Bentuk Penelitian Ini Adalah Penelitian Tindakan Kelas Dengan Menggunakan 2 Siklus....
Lucia Yuanita Ekasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Pembelajaran Fisika Dengan Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Mengoptimalkan Aktivitas Dan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas X-6 Sma Mta Surakarta
Ditemukan Masalah Berupa Kondisi Siswa Yang Kurang Aktif Dalam Pembelajaran, Perhatian Dan Aktivitas Belajar Siswa Kurang Optimal Serta Prestasi Akademik Yang Rendah Di Kelas X-6 Sma Mta Surakarta. Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas X-6 Sma Mta Surakarta Tahun Pelajaran...
Khoirul Musthofa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
MEMBACA
Penggunaan Media Kartu Huruf Dalam Peningkatan Pembelajaran Membaca Dan Menulis Aksara Jawa Siswa Kelas IV Sd Negeri 1 Karangmangu Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Ptk). Penelitian Ini Dilaksanakan Dalam 3 Siklus Terdiri Atas Perencanaan, Pelaksanaan Tindakan, Observasi, Dan Refleksi. Subjek Penelitian Adalah Seluruh Siswa Kelas Iv Sd Negeri 1 Karangmangu Tahun Ajaran 2011/2012 Yang Berjumlah 36 Siswa, Terdiri Dari 15 Laki-Laki Dan 21 Perempuan. Sumber...
Erlinda Septi Nugraheni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
STUDI KOMPARASI
Studi komparasi pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) melalui metode problem solving dan metode inquiry terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas X SMA NegerI 4 Surakarta tahun pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Ada tidaknya perbedaan pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran CTL melalui metode problem solving dan metode inquiry terhadap hasil belajar sosiologi siswa kelas X SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012 (2) Pendekatan pembelajaran CTL melalui metode problem solving...
Siti Aminah
Skripsi
Surakarta-Fkip-2012
Sosiologi
Hubungan antara penggunaan media pembelajaran dan kreativitas siswa dengan prestasi belajar sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali tahun pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Penggunaan Media Pembelajaran dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa, (2) Hubungan antara Kreativitas Siswa dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa, (3) Hubungan antara Penggunaan Media Pembelajaran dan Kreativitas Siswa dengan Prestasi Belajar Sosiologi Siswa....
Pradhita Widyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
  • First
  • Previous
  • 2008
  • 2009
  • 2010
  • 2011
  • 2012
  • 2013
  • 2014
  • 2015
  • 2016
  • 2017
  • 2018
  • 2019
  • 2020
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss