COOPERATIVE LEARNING
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis atas
dalam permainan bolavoli pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 1 Karanganyar
melalui model pembelajaran cooperative learning.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas ( PTK ). Penelitian
dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Adhitya Dwi Ardhian Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
CORRELATIONAL STUDY
ABSTRACT
This study is intended to verify the correlation between (1) grammatical
competence and writing ability; (2) verbal linguistic intelligence and writing
ability; and (3) grammatical competence, verbal linguistic intelligence
simultaneously and writing ability of the fourth semester students of English
Education of Teacher Training and...
Tri Mulyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
INTERAKSI SOSIAL
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan interaksi sosial dan prestasi belajar siswa pada materi sistem koloid.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdapat empat tahapan yang terdiri dari perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek penelitian adalah...
Ratna Sari Dewi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
LOMPAT JAUH
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Pengadegan Kecamatan Pengadegan Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan 2 siklus,...
Nur Hidayat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
TOLAK PELURU
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar tolak peluru melalui modifikasi permainan pada siswa kelas V SD Negeri 2 Bukateja Kabupaten Purbalingga Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...
Mintarsih
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
GUIDED INQUIRY
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir rasional melalui penerapan model pembelajaran Guided Inquiry siswa kelas VIII-F SMP Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2011/2012.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam beberapa siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap...
Eko Budiono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KEMAMPUAN BERBICARA
Tujuan dari penelitian ini yang pertama, untuk menemukan apakah
penggunaan direct interview type meningkatkan kemampuan berbicara siswa.
Kedua untuk menemukan apakah ada kelebihan dan kelemahan ketika
menerapkannya dalam kelas kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris.
Peneliti melaksanakan penelitian ini pada bulan September 2011...
Irma Sri Anggraen
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2012
SISTEM INFORMASI AKUNTANSI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) sistem dan prosedur manual SIA mengenai data keuangan di Bank Tabungan Negara Cabang Surakarta, (2) sistem dan prosedur keamanan SIA dalam melindungi data keuangan di Bank Tabungan Negara Cabang Surakarta, (3) pemanfaatan teknologi informasi dalam penerapan SIA di Bank Tabungan Negara Cabang...
Bayu Aji Setyoko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
PROBLEM BASED INSTRUCTION
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Instruction disertai media audio visual dalam pembelajaran biologi terhadap hasil belajar siswa kelas X semester II SMA Negeri 1 Ngemplak tahun pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini termasuk dalam eksperimen semu dengan pendekatan kuantitatif. Desain...
Luqman Hakim
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
LOMPAT JAUH
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Kebondalem Kecamatan Bawang Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2011/2012.
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri dari 2 kali...
Sumpeno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012