CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menulis puisi
dengan penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL ) pada siswa kelas V SDN I
Kedungejo Nguntoronadi Wonogiri.
Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model
siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu : perencanaan,...
Dwi Roh Hidayah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
MINIMARKET
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Regulasi yang di
terapkan oleh Pemerintah Daerah Kabupaten Karanganyar dalam pemberian izin
pendirian minimarket, (2) Dampak yang ditimbulkan dari ekspansi minimarket
terhadap demokrasi ekonomi di tingkat lokal.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan
menggunakan...
Indro Siyamto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
KAJIAN SEMIOTIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengidentifikasi dan menganalisis indeks, ikon, dan simbol untuk menemukan makna semiotik pada kumpulan cerpen Samin karya Kusprihyanto Namma; (2) mendeskripsikan latar belakang penulis (Kusprihyanto Namma) menggunakan unsur semiotik (indeks, ikon, dan simbol) dalam menyampaikan ide cerita; (3)...
Yunita Nurul Khomsah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF SETTING KOOPERATIF (PISK)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui apakah pembelajaran
matematika dengan model Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif (PISK)
dapat menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik daripada model
konvensional pada materi lingkaran. 2) mengetahui apakah aktivitas belajar
matematika siswa yang tinggi menghasilkan prestasi...
Tuti Ariani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
READING SKILL
This research is aimed at finding out: (1) whether the implementation of paired reading to the eighth grade students of SMP Negeri 16 Surakarta can improve the students’ reading skill; and (2) What happens to the class situation when paired reading is implemented in improving student’s reading skill.
The method used in this research was a...
Ana Widyastuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
Model Pembelajaran
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa hasil belajar IPA siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD lebih baik dibanding yang menggunakan model konvensional.
Penelitian ini menggunakan metode eksperiemental (Post Test Only Control Group). Populasi adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri se Kecamatan...
Tutik Rahayu
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
REAL DAN VIRTUAL
Eka Tarwiyatul Hikmah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Efektifitas pembelajaran
pendidikan kewarganegaraan terhadap penanaman nilai dan norma pada siswa
SMK Wasis Jogonalan Klaten. Masalah tersebut menyangkut (1) Sudah efektifkah
pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan sebagai usaha penanaman nilai dan
norma pada siswa di SMK Wasis Jogonalan Klaten...
Theresia Inung Purwatining Tyas Dewanty
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas: (1) proses pembelajaran membaca cepat dan (2) hasil pembelajaran membaca cepat pada siswa kelas V SD Negeri I Karang Duren Tahun Ajaran 2011/2012. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri I Karang Duren sebanyak 19 siswa...
Heppi Isti Nurani
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011
METODE LATIHAN TEMBAKAN BEBAS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1)Pengaruh metode latihan tembakan bebas dengan satu tangan dari atas kepala terhadap kemampuan tembakan bebas bola basket pada siswa putra ekstrakurukuler SMPN 4 Karanganyar tahun 2011:(2)Pengaruh metode latihan tembakan bebas dengan dua tangan dari atas kepala terhadap kemampuan tembakan bebas bola...
Reni Ayu Kustrini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2011