Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fakkeyword )

Upaya Meningkatkan Kemampuan Bercerita melalui Media Buku Besar (Big Book) pada Anak Kelompok A TK Marsudisiwi Jajar Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bercerita melalui media buku besar (big book) pada anak kelompok A TK Marsudisiwi Jajar Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap siklus terdiri dari perencanaan tindakan,...
Marghareta Putri Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Melalui Metode Problem Solving pada Anak Kelompok B di TK Al-Ikhlash Kerten Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis anak kelompok B di TK Al-Ikhlash Kerten, Laweyan, Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Kemampuan berpikir logis yang ditingkatkan meliputi 3 indikator, yaitu a) mengenal perbedaan ukuran “lebih dari”, “kurang dari”, dan “paling/ter”, b) mengklasifikasikan benda...
Arini Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KEDISIPLINAN, KONSELING REALITA, TATA TERTIB SEKOLAH
Konseling Realita untuk Meningkatkan Kedisiplinan dalam Menaati Tata Tertib Sekolah pada Peserta Didik Kelas X SMKN 6 Surakarta tahun Ajaran 2017/2018
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menguji efektivitas konseling realita untuk meningkatkan kedisiplinan dalam menaati tata tertib sekolah pada peserta didik Kelas X SMKN 6 Surakarta Tahun Ajaran 2017/ 2018.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakan metode single case experimental design  dengan desain A-B. Subjek...
Erizka Fadilla Matondang
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PBL, MEDIA AUDIO VISUAL BARATAYUDA, PEMBELAJARAN SEJARAH, SIKAP KEPEMIMPINAN DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI LISAN.
Penerapan Model Pbl dengan Media Audio Visual Baratayuda dalam Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Sikap Kepemimpinan dan Kemampuan Komunikasi Lisan (Studi Kasus Siswa Kelas XI IPS 1 di SMAN 1 Pare Kabupaten Kediri) TESIS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui penerapan model PBL dengan media audiovisualBaratayuda dalam pembelajaran Sejarah dapat meningkatkan sikap kepemimpinan  siswa kelas XI IPS1  di  SMAN  1  Pare  Kabupaten   Kediri  (2)  Mengetahui   penerapan   model ...
Wendhy Rachmadhany
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
STRATEGI, PEMENUHAN HAK ANAK, HIV/AIDS
Strategi Pemenuhan Hak Anak Penderita Hiv/Aids di Kota Surakarta
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penghambat dan strategi pemenuhan hak anak penderita HIV/AIDS di Kota Surakarta. Metode penelitian sebagai berikut: penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus diskriminasi hak anak penderita HIV/AIDS di Kota Surakarta. Sumber data yang digunakan...
Rosy Indra Bimantara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN NUMEBERD HEADS TOGETHER (NHT), KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Pecahan (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Totosari No.102 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita matematika dengan menerapkan model pembelajaran Numbered Heads Together  pada siswa kelas V SD Negeri Totosari No.102 Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dan terdiri atas tahapan...
Rizqi Aditya Nugraha
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
GAME EDUKASI; EKONOMI; MOBILE LEARNING; HASIL BELAJAR
Pengembangan Media Game Edukasi Berbasis Mobile Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Pembelajaran Ekonomi di SMA Purbalingga
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) mengembangkan media game edukasi ekonomi berbasis mobile learning yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa, 2)mengetahui kelayakan media game edukasi ekonomi berbasis mobile learning, 3)mengetahui keefektifan media game edukasi ekonomi berbasis mobile learning untuk meningkatkan hasil belajar siswa....
Indah Rahayu Kurniasari
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
PROGRAM FULL DAY DAN HALFDAY
Studi Komparasi Kemandirian Pada Anak Tk Usia 5-6 Tahun Program Full Day Dan Half Day Di Kecamatan Banjarsari Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan perkembangan kemandirian anak yang mengikuti Taman Kanak-kanak program fullday dan perkembangan kemandirian anak yang mengikuti Taman Kanak-kanak program halfday di Kecamatan Banjarsari Kota Surakarta.Jenis Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode komparatif. Teknik...
Hesti Alviana
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan Dan Ilmu kependidikan-2018
KWL
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Know- Want To Know-Learned (Kwl) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 3 Kalirejo Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan penelitian ini, yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan strategi pembelajaran Know-Want to Know-Learned (KWL) dalam peningkatan keterampilan membaca pemahaman, (2) meningkatkan keterampilan membaca pemahaman melalui strategi pembelajaran Know-Want to KnowLearned (KWL), dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dari...
Eka Nugrahastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan Dan Ilmu kependidikan-2018
BERHITUNG PERMULAAN
Upaya meningkatkan kemampuan berhitung permulaan melalui media papan flanel pada anak kelompok b Tk Pertiwi Pandeyan IV tahun ajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan melalui media papan flanel pada anak kelompok B TK Pertiwi Pandeyan IV Tahun Ajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) model Kurt Lewin dengan menggunakan pendekatan data kualitatif dan data kuantitatif. Terdiri dari dua siklus...
Arum Sulistia Ningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan Dan Ilmu kependidikan-2018
  • First
  • Previous
  • 1343
  • 1344
  • 1345
  • 1346
  • 1347
  • 1348
  • 1349
  • 1350
  • 1351
  • 1352
  • 1353
  • 1354
  • 1355
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss