Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) pada Pembelajaran Sejarah untuk Meningkatkan Komunikasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS 3 Sma Al-Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021
Penulis : Rima Safira Wirdayanti - K4413050 - Fak. KIP

---

Kedudukan Hukum Pemegang Saham yang Tidak Melakukan Penyetoran Modal Secara Penuh atas Pembagian Dividen dalam Perseroan Terbatas
Penulis : Indra Jaya Nata - E0016214 - Fak. Hukum

---

Analisis Minat Konsumen pada Produk KUR (Kredit Usaha Rakyat) PT Bank Rakyat Indonesia (Persero), TBK Kantor Unit Selokaton
Penulis : Rafa Harum Pratiwi - F3217047 - Sekolah Vokasi

---

Penanganan Pembiayaan Macet pada Produk Cicil Emas di PT Bank Syariah Mandiri Kantor Cabang Pembantu Palur Karanganyar
Penulis : Ilma Rizkiyah - F3617026 - Sekolah Vokasi

---

Studi Tentang Kendala Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Penjasorkes di SD Se - Kecamatan Pracimantoro, Wonogiri Tahun 2011
Penulis : Samrawi - X4609029 - Fak. KIP

---

Perancangan Kombinasi Strut Fiksator Eksternal pada Kasus Blount Disease Menggunakan Metode User Experience Design dengan Pertimbangan Versatility dan Stabilitas
Penulis : Radite Raharja - I0316072 - Fak. Teknik

---

Meta Analisis Pengaruh Infeksi Malaria Terhadap Persalinan Prematur dan Kejadian Berat Badan Lahir Rendah
Penulis : Feri Yuda Anggara - S021902026 - Sekolah Pascasarjana

---

Studi Komparasi Keefektifan Pendekatan Pembelajaran Kooperatif dan Kompetitif untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika bagi Siswa Berkesulitan Belajar Matematika di Kelas IV SDN Pajang 1 surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Penulis : Annisaa Chahya Sadmawati - K5110004 - Fak. KIP

---

Korelasi Kondisi Fisik Rumah Dengan Endemi Tuberkulosis pada Penduduk Miskin di Kota Magelang
Penulis : Prananda Fadhlul Husna - S141808009 - Sekolah Pascasarjana

---

Perbandingan Pemahaman Seks Anak Usia 4-5 Tahun Ditinjau Dari Penerapan Pendidikan Seks di TK dan RA (Studi Komparasi di TK Negeri Garuda dan RA Al-Kautsar)
Penulis : Riska Ayu Hapsari - K8116054 - Fak. KIP

---