Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Bamboo Dancing dengan Media Cetak Leaflet Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X IIS 6 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar
Penulis : Ambar Kusumaning Astuti - K4415006 - Fak. KIP

---

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Dengan Pendekatan Saintifik (Scientificapproach) Pada Mata Pelajaran Negosiasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Pemasaran 3 Di Smk Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2014/1015
Penulis : Sigit Wahyudi - K7411150 - Fak. KIP

---

Efektivitas penggunaan model belajar pengubahan konsep untuk meningkatkan prestasi belajar matematika pokok bahasan grafik fungsi trigonometri pada siswa kelas II semester gasal SMU Negeri Jumapolo tahun pelajaran 2002/2003
Penulis : Suparti - K1398011 - Fak. KIP

---

Pelaksanaan pendaftaran hak milik atas tanah secara sistematik sete lah berlakuna Peraturan Pemerintah Nomor 24 Tahun 1997 di Kabupaten Karanganyar
Penulis : Budi Purnomo - E0097066 - Fak. Hukum

---

Profil dan Latar Belakang Anak Rentan di Kawasan Marginal Semanggi Pasar Kliwon Surakarta.
Penulis : Sinta Oktaviani - D0315056 - Fak. ISIP

---

Strategi CV Yudhistira dalam Mengatasi Kesulitan Pemasaran Produk Furniture ke Kawasan Timur Tengah
Penulis : Hana Muslima - F3113028 - Fak. Ekonomi dan Bisnis

---

Kajian mengenai gugatan melawan hukum terhadap sengketa wanprestasi
Penulis : Harumi Chandraresmi - E0012181 - Fak. Hukum

---

Keefektifan Pendekatan Bermain untuk Meningkatkan Hasil Belajar Gerak Dasar Lompat pada Siswa Kelas IV Semester 2 SD N 03 Blendung Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang Tahun Pelajaran 2013/2014
Penulis : Indiyarto - X4712827 - Fak. KIP

---

Pengaruh Karakteristik Pemerintah Daerah Terhadap Tingkat Implementasi E-Government Pemerintah Daerah di Seluruh Indonesia
Penulis : Istinganah Eni Maryanti - S431408010 - Sekolah Pascasarjana

---

Kesejahteraan Abdi Dalem Punokawan Keraton Yogyakarta Pada Masa Pemerintahan Hamengku Buwono IX (Tahun 1940-1988)
Penulis : Nurul Hidayah - C0513039 - Fak. Ilmu Budaya

---