Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Kimia )


Hasil pencarian 461 - 470 dari 882 dokumen
INKUIRI TERBIMBING
Implementasi Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Tipe Pictorial Riddle Berbantuan Kr-Chart untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI IPA SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kreativitas siswa pada materi larutan penyangga kelas X IPA SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali tahun pelajaran 2017/2018 dengan implementasi pembelajaran Inkuiri Terbimbing tipe Pictorial Riddle berbantuan KR-Chart, dan (2) prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga kelas X IPA SMA...
Vashti Dea Pavita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Bantuan Media Kartu Redoks pada Materi Redoks Kelas X MIPA 4 SMA Negeri Kebakkramat untuk Meningkatkan Pemahaman dan Komunikasi Ilmiah Siswa Tahun Pelajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan: (1) pemahaman siswa pada materi pokok redoks di kelas X MIPA 4 SMA Negeri Kebakkramat melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dilengkapi dengan bantuan media kartu redoks dan (2) komunikasi ilmiah siswa pada materi pokok redoks di kelas X MIPA 4 SMA Negeri...
Rima Anjarwani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
GUIDED INQUIRY
Implementasi Model Pembelajaran Guided Inquiry Dipadu Mind Map untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar Kimia pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI MIPA 8 SMA Negeri 1 Sragen Tahun Pelajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan analisis siswa dengan menggunakan model Guided Inquiry dipadu dengan mind map pada materi larutan penyangga kelas XI IPA 8 SMA Negeri 1 Sragen, (2) prestasi belajar kimia menggunakan model Guided Inquiry dipadu dengan mind map pada materi larutan penyangga kelas XI IPA 8 SMA Negeri...
Mardhiyah Ayu Astari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
DISCOVERY LEARNING
Analisis Penerapan Model Discovery Learning pada Pembelajaran Hukum-Hukum Dasar Kimia terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) aktivitas belajar siswa pada materi hukum-hukum dasar kimia dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning pada siswa SMA Batik 2 Surakarta; (2) hasil belajar siswa pada materi hukum-hukum dasar kimia dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning pada siswa SMA Batik 2...
Franty Tosiana Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KORELASI
Hubungan Kemampuan Analisis dan Matematika dengan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga Kelas XI SMA Negeri 4 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi antara: (1) kemampuan analisis dengan prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga, (2) kemampuan matematika dengan prestasi belajar siswa pada materi larutan penyangga, dan (3) kemampuan analisis dan kemampuan matematika dengan prestasi belajar siswa pada materi larutan...
Eva Nia Umi Cholifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
Analisis Kemampuan Problem Solving Siswa Kelas XI Non Science di SMA Negeri 3 Sukoharjo pada Materi Larutan Penyangga
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan problem solving pada setiap faktor dalam materi larutan penyangga siswa kelas XI non- science di SMA Negeri 3 Sukoharjo.Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Sampel dalam penelitian diambil dengan teknik purposive sampling. Subjek dalam penelitian adalah...
Yuvita Eka Pertiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP -2018
TERMOKIMIA, THINK PAIR SHARE
Studi Komparasi Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Drill And Practice Dilengkapi Media Key Relation Chart Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Termokimia
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran   Think   Pair   Share   (TPS)   lebih   baik   dibandingkan   model pembelajaran Drill And Practice yang keduanya sama-sama dilengkapi media Key Relation-Chart pada materi...
Firstma Khoerunnisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MISKONSEPSI, LARUTAN PENYANGGA, TES DIAGNOSTIK THREE-TIER TEST
Penggunaan Tes Diagnostik Three-Tier Test untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Larutan Penyangga pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terjadinya miskosnsepsi pada siswa dalam  materi larutan penyangga serta untuk mengetahui letak miskonsepsi yang dialami siswa pada materi larutan penyangga.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian diambil dengan teknik Stratified random sampling....
Febriana Tri Kustiarini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
COOPERTIVE PROBLEM SOLVING (CPS)
Studi Komparasi Model Pembelajaran Cooperative Problem Solving dan Group Investigation dengan Memperhatikan Kemampuan Berpikir Analisis Terhadap Prestasi Belajar (Studi Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan (KSP) Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/2017)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) pengaruh model pembelajaran Cooperative Problem Solving (CPS) dan Group Investigation (GI), (2) pengaruh kemampuan berpikir analisis, dan (3) interaksi antara model pembelajaran Coopertive Problem Solving (CPS) dan Group Investigation (GI) dengan kemampuan berpikir analisis...
Ririn Lisnawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
Hubungan Motivasi Belajar dan Konsep Diri Siswa dengan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Stoikiometri untuk Siswa Kelas X Mipa SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya hubungan positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi, (2) ada tidaknya hubungan positif dan signifikan antara konsep diri siswa dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan (3) ada tidaknya hubungan positif dan signifikan antara...
Desita Kamila Ulfa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss