Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Kimia )


Hasil pencarian 471 - 480 dari 882 dokumen
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Siswa Kelas XI MIA 3 Semester Genap SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan analisis siswa dengan model pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas XI MIA 3 SMA Batik 2 Surakarta, (2) prestasi belajar siswa dengan model pembelajaran Search, Solve, Create, and Share (SSCS) pada materi pokok...
Rizka Anggraini Fajar Trisnawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
QUANTUM LEARNING
Studi komparasi model pembelajaran contextual teaching and learning (ctl) dan quantum learning (ql) ditinjau dari kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok hidrolisis garam kelas xi mia sma negeri 3 Surakarta semester genap tahun pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran Contextual Teaching and Learning dan Quantum Learning terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok hidrolisis garam; (2) pengaruh kemampuan berpikir kritis terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok hidrolisis garam; dan (3) interaksi antara model...
Juventie Primastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEAMS GAMES TOURNAMENT
Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Hidrokarbon Kelas X SMA Negeri Gondangrejo Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) aktivitas belajar siswa dan (2) prestasi belajar siswa siswa pada materi pokok hidrokarbon kelas X7 SMA N Gondangrejo tahun pelajaran 2015/2016 dengan penerapan model pembalajaran Teams Games Tournament (TGT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang...
Ayu Aryanti Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BERPIKIR KRITIS
Penerapan model pembelajaran kooperatif team assisted individualization (tai) dilengkapi lks untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas xi ipa 3 sma negeri 2 Boyolali tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualization (TAI) dilengkapi LKS pada materi pokok kelarutan dan hasil kali kelarutan di SMA Negeri 2 Boyolali. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)...
Desy Ratna Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KONSEP MOL
Pengaruh Faktor-Faktor Internal Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Konsep Mol Kelas X IPA SMA 1 Kajen Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh yangsignifikan antara faktor-faktor internal (kemampuan memori, kemampuanmatematika, kemampuan analisis, kecerdasan intelektual, kebiasaan belajar, danmotivasi belajar) terhadap prestasi belajar materi konsep mol baik secara terpisahmaupun secara serentak.Populasi dalam penelitian ini...
Inas Sausan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HIDROKARBON
Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Dilengkapi Flash Chemquiz Untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Materi Hidrokarbon Pada Siswa Kelas X-8 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan minat belajar siswa kelasX-8 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016 pada materi pokokhidrokarbon dengan penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament(TGT) dilengkapi dengan Flash ChemQuiz dan (2) meningkatkan prestasi belajarsiswa kelas X-8 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Pelajaran...
Riana Lilis Widyawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
MATERI KELARUTAN
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Interaksi Sosial dan Prestasi Belajar pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI MIA 4 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan interaksi sosial dan prestasi belajar siswa kelas XI MIA 4 SMA Negeri 1 Teras tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan model pembelajaran Problem Solving pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pada...
Nur Jati Zahrah Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berbantuan Handout dan Eksperimen pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI IPA 3 SMA Negeri Gondangrejo Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar dengan menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) berbantuan handout dan eksperimen pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. setiap siklusnya terdiri dari...
Dewi Ariyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
INKUIRI TERBIMBING
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar dan aktivitas belajar siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Karanganyar menggunakan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri dari...
Ayuk Widiyastuti Kurniasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
LKS
Upaya Peningkatan Kemandirian dan Prestasi Belajar Siswa Menggunakan Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (Pogil) Dilengkapi LKS Pada Materi Pokok Larutan Penyangga Kelas XI MIPA 2 SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemandirian siswa denganmenggunakan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning(POGIL) dilengkapi dengan LKS pada materi pokok larutan penyangga kelas XIMIPA 2 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016, (2) prestasi belajarsiswa dengan menggunakan model pembelajaran Process...
Wike Arum Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
  • First
  • Previous
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss