ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif pada Materi Pembelajaran Batu Beton untuk Jurusan Teknik Bangunan di kelas X dan mengetahui kelayakannya berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi pembelajaran serta mengetahui tingkat usability agar dapat diterapkan pada kegiatan belajar...

ABSTRAK Augmented reality adalah teknologi yang menggabungkan antara elemen lingkungan fisik dunia nyata dengan dunia virtual, yang mana teknologi ini memungkinkan pengguna untuk berinteraksi dengan dua dimensi atau tiga dimensi yang tergabung dengan dunia nyata. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan motivasi belajar dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh persepsi siswamengenai kompetensi pedagogik guru terhadap prestasi belajar siswa pada matapelajaran sistem komputer; (2) pengaruh persepsi siswa mengenai kompetensikepribadian guru terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran sistemkomputer; (3) pengaruh persepsi siswa mengenai...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan kemampuan kognitif siswa yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan media software RoboMind dibandingkan dengan yang mengikuti pembelajaran tanpa menggunakan media software RoboMind pada mata pelajaran Pemrograman Dasar paket keahlian Multimedia di SMK Negeri 7 Surakarta, (2) penggunaan...

ABSTRAKSyifa Fauziyah. K3512059. PERBEDAAN PENGGUNAAN E-LEARNING BERBANTUAN EDMODO DENGAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL BAGI SISWA KELAS X SMK ( STUDI KASUS DI SMK NEGERI 2 KEBUMEN). Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...

ABSTRAK Binti Arifah Mardiastuti. K3512010. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NHT DAN GQGA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA MATERI PERBAIKAN PERIFERAL SISWA KELAS X TKJ SMK MUHAMMADIYAH 2 NGAWI. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan prestasi belajarPemodelan Perangkat Lunak antara model Snowball Throwing dengan Numbered HeadTogether, dan (2) perbedaan keefektifan antara model Snowball Throwing denganNumbered Head Together terhadap prestasi belajar Pemodelan Perangkat Lunak padasiswa kelas XI SMK Negeri 2 Karanganyar...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi English for Disability (EFORD) yaitu media pembelajaran bahasa Inggris berbasis Android untuk siswa kelas VII Tunanetra SMPLB YKAB Surakarta dan mengetahui tingkat kelayakan aplikasi English for Disability (EFORD) berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, praktisi pembelajaran dan...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan project based learning dapat meningkatkan aktivitas dan kompetensi belajar siswa dalam Instalasi Sistem Operasi Berbasis GUI ( Graphical User Interface) dan CLI ( Command Line Interface) kelas X TKJ SMK N 1 Sawit.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang...

Penelitian ini bertujuan untuk : 1) Menghasilkan produk media pembelajaran interaktif pada mata kuliah teknik animasi 3D di PTIK UNS, dan 2) Mengetahui tingkat kelayakan dari media pembelajaran interaktif pada mata kuliah teknik animasi 3D di PTIK UNS.Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development yang mengacu pada prosedur...