Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi )


Hasil pencarian 301 - 310 dari 379 dokumen
DISKLESS, LABORATORIUM KOMPUTER, OPEN SOURCE, RASPBERRY PI
Implementasi Laboratorium Komputer Sekolah Menggunakan Raspberry Pi Dengan Sistem Penyimpanan Diskless Dan Perangkat Lunak Open Source
Abstrak:Studi ini mengkaji tentang pengembangan alternatif laboratorium komputersekolah menggunakan perangkat Raspberry Pi. Tujuan studi ini adalah untukmengembangkan laboratorium komputer sekolah dengan biaya rendah namuntetap memiliki kemampuan komputasi sesuai kebutuhan bagi sekolah.Pengembangan lab Raspberry ini menggunakan model pengembangan...
Dedy Irawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PSIKOMOTORIK ; GAME CISCO ASPIRE ; JARINGAN KOMPUTER ; TEKNOLOGI INFORMASI
Mengukur Efektivitas Game Cisco Aspire dalam Meningkatkan Pemahaman dan Kemampuan Psikomotorik Mahasiswa dalam Mata Kuliah Komunikasi Data dan Jaringan 1
Jaringan komputer membutuhkan lingkungan kerja yang professional dengan kemampuan yang mendalam tentang teori jaringan komputer dan kemampuan praktik yang mumpuni. Untuk mendalami tentang teori dan kemampuan praktik dilakukan berbagai hal salah satunya dengan menyediakan simulator dan game untuk menunjangn belajar jaringan komputer.Penelitian...
Bramasto Wicaksono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
APLIKASI INTERAKTIF, METODE MONTESSORI
Pembuatan aplikasi interaktif berhitung permulaan dengan metode montessori untuk TK Pustaka Arridho
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan aplikasi interaktif berhitung permulaan dengan pendekatan metode Montessori untuk TK Pustaka Arridho, dan mengetahui tingkat kelayakan  aplikasi interaktif berhitung permulaan untuk TK Pustaka Arridho. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE...
Andito Haryo Saputro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
EFEKTIVITAS, ANDROID, ARITMATIKA DIGITAL, MODEL DISCOVERY BASED LEARNING, PRESTASI BELAJAR SISWA, AKTIVITAS BELAJAR SISWA
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Android Aritmatika Digital dalam Model Discovery Based Learning terhadap Prestasi Belajar Sistem Komputer Kelas X Multimedia SMKN 6 SurakartaK3513061
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1)efektivitas penggunaan media pembelajaran berbasis android Aritmatika Digital dalam model discovery based learning terhadap prestasi belajar sistem komputer. (2) perbedaan prestasi belajar siswa antara kelas kontrol dan kelas eksperimen yang diberikan tindakan penggunaan media pembelajaran...
Rofifah Nur Mufidah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TRYOUT, UJIAN NASIONAL, ANDROID, INTEL XDK, SMK TKJ
Pengembangan Aplikasi Try Out Ujian Nasional Teori Kejuruan SMK TKJ Disertai Rekomendasi Hasil Belajar Berbasis Android
ABSTRAKPenelitian  ini  bertujuan  untuk  mengembangkan  aplikasi  Tryout  UjianNasional   berbasis   Android   Teori   Kejuruan   SMK   Jurusan   TKJ   disertai rekomendasi hasil belajar dan mengetahui kelayakan aplikasi tersebut yang didasarkan penilaian oleh ahli media dan siswa SMK jurusan TKJ.Jenis  penelitian  ini ...
Muklis Eko Apriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL (TAM)
Analisis Implementasi E-Learning di SMK N 1 Sawit Boyolali dengan Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi penerimaan siswa terhadap suatu teknologi yang diimplementasikan berupa e-learning, dan menganalisis pengaruh penerapan e-learning terhadap kebijakan sekolah dengan menggunakan Technology Acceptance Model (TAM). Secara detail penelitian ini akan mengevaluasi implementasi e-learning schoology dan...
M Tegas Erlan Nasuha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
JIGSAW IV, REVERSE JIGSAW
Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw IV dan Reverse Jigsaw Ditinjau dari Partisipasi dan Kemampuan Kognitif Siswa di Smk N 3 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) Perbedaan pengaruh antara penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw IV dan Reverse Jigsaw terhadap kemampuan kognitif siswa pada mata pelajaran Dasar Desain Grafis; (2) Perbedaan pengaruh antara partisipasi siswa  tingkat tinggi dan tingkat  rendah terhadap kemampuan...
Komang Talita Putri Sri Dewati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PROBLEM BASED LEARNING, GROUP INVESTIGATION
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dipadu Group Investigation Terhadap Hasil Belajar dan Keaktifan pada Mata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Siswa Kelas X di SMK N 5 Surakarta
Penelitian ini bertujuan mengetahui (1) Apakah terdapat perbedaan hasil belajar pada penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dipadu Group Investigation dengan model pembelajaran konvensional; (2) Apakah terdapat perbedaan keaktifan belajar siswa pada penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dipadu Group Investigation dengan...
Firmansyah Nur Utomo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
GAYA BELAJAR KOLB
Analisis Kemampuan Computational Thinking Menggunakan Media Berbasis Robotika Ditinjau dari Gaya Belajar Kolb
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran gaya belajar menurut Kolb dengan acuan kemampuan computational thinking yang diaplikasikan pada pembelajaran robotika. Penelitian ini dilaksanakan di Kampus V JPTK UNS Pabelan dengan metode kualitatif deksriptif serta diikuti partisipan dari mahasiswa PTIK yang telah mengikuti mata kuliah...
Faiz Kamal
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
TGT, NHT, SISTEM OPERASI
Perbandingan Model Pembelajaran Tgt (Teams Games Tournament) dengan Nht (Numbered Head Together) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Mata Pelajaran Sistem Operasi di SMK N 6 Surakarta
ABSTRAKSkripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas SebelasMaret, Agustus 2017.Penelitian  ini  bertujuan  untuk  (1)  untuk  mengetahui  perbedaan  hasil belajar  peserta  didik  dengan  menggunakan  model  pembelajaran  TGT  dengan NHT pada mata pelajaran sistem operasi di SMK N 6 Surakarta, (2) untuk...
Martha Dwi Arifiani
Skripsi
surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss