Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi )


Hasil pencarian 321 - 330 dari 378 dokumen
SISTEM INFORMASI BORANG AKREDITASI BERBASIS WEB
Perancangan dan Pembuatan Sistem Informasi Borang Akreditasi Berbasis Web
ABSTRAKAkreditasi adalah pengakuan perguruan tinggi yang menunjukkan bahwa institusi tersebut memenuhi syarat. Akreditasi dilakukan oleh BAN-PT. Sebelum proses akreditasi, institusi mengumpulkan berkas-berkas yang kriterianya telah ditentukan oleh BAN-PT. Selama ini, proses pengumpulan berkas masih bersifat paper based. Diperlukan inovasi baru...
Tony Septian Nugraha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
SISTEM INFORMASI
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Seminar Internasional Berbasis Web di FKIP UNS
ABSTRAKKemajuan teknologi dapat dimanfaatkan untuk membuat persebaran informasi menjadi lebih cepat dan efisien. Salah satu contoh pemanfaatan teknologi sebagai media informasi dan manajemen dalam penyelenggaraan seminar yaitu sebuah sistem informasi manajemen seminar internasional berbasis WEB.Berdasarkan hasil observasi yang telah dilaksanakan,...
Ahmad Sidiq
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
HASIL BELAJAR, MODEL PEMBELAJARAN ONLINE PROJECT BASED LEARNING, COLLABORATIVE LEARNING, KOMPOSISI FOTO DIGITAL
Penerapan Model Pembelajaran Online Project Based Learning dengan Perpaduan Collaborative Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Komposisi Foto Digital pada Siswa Multimedia SMK Negeri Takeran
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Komposisi Foto Digital melalui penerapan model pembelajaran Online Project Based Learning dengan perpaduan Collaborative Learning pada siswa Multimedia SMK Negeri Takeran.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus yang berupa kolaborasi antara...
Anita Dian Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KEAMANAN JARINGAN, CLOUD COMPUTING, CONTAINER, OPENVZ, VIRTUALISASI
Pengembangan Laboratorium Keamanan Jaringan Berbasis Cloud Computing Menggunakan Container PTIK FKIP UNS
ABSTRAKKegiatan praktik Keamanan Jaringan saat ini masih dilakukan dengan memanfaatkan Virtualbox dan dilakukan secara berkelompok dengan anggota 2 siswa masalah yang dihadapi yaitu lingkungan praktik belum mencerminkan keadaan nyata di lapangan dengan jumlah target yang ada. Masalah tersebut harus diatasi agar kegiatan memberikan lingkungan...
Muhammad Ihsan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
BLENDED LEARNING, THINK PAIR SHARE, GOOGLE CLASSROOM, TRADITIONAL LEARNING, HASIL BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR
Perbandingan Model Blended Learning Menggunakan Strategi Think, Pair, Share Berbantuan Google Classroom dengan Traditional Learning terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Produktif Kelas XII TKJ di SMK Mabdaul Ma’arif Jember
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ada tidaknya perbedaan hasil belajar antara pembelajaran model Blended Learning dengan strategi Think Pair Share berbantuan Google Classroom dan Traditional Learning; (2) ada tidaknya perbedaan motivasi belajar antara pembelajaran model Blended Learning dengan strategi Think Pair Share...
Jeanti Rofiqoh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PERILAKU KEWIRAUSAHAAN, KEWIRAUSAHAAN, DESAIN MULTIMEDIA INTERAKTIF, HASIL BELAJAR
Pengaruh Hasil Belajar Kewirausahaan Dan Desain Multimedia Interaktif Terhadap Perilaku Kewirausahaan Peserta Didik Kelas XI Kompetensi Keahlian Multimedia Di SMKN 4 Banjarbaru
ABSTRAKPerilaku kewirausahaan merupakan salah satu aspek yang dapat mendukung kesiapan peserta didik SMK dalam menghadapi dunia kerja nantinya, terutama bagi mereka yang ingin berkutat dalam dunia wirausaha. Perilaku kewirausahaan dapat terbentuk melalui pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar mata...
Ratna Dwi Milandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SERVER VIRTUAL, VIRTUALISASI, UJI PENETRASI
Pengembangan Laboratorium Virtual Untuk Simulasi Uji Penetrasi Keamanan Jaringan Komputer
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah server yang terisolir menggunakan teknik virtualisasi untuk simulasi uji penetrasi.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development dengan menerapkan model pengembangan Network Development Life Cycle (NDLC) dari Goldman & Rawles yang telah dimodifikasi....
Fahru Roszy Mahtuf
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Pengembangan Web Media Center untuk Pembelajaran Online Berbasis Video pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Fkip Uns
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah Web Media Center Untuk Pembelajaran Online Berbasis Video yang dapat digunakan oleh mahasiswa maupun dosen untuk menjadi tempat pusat informasi tentang video pembelajaran dan sebagai sarana menyebarluaskan media video pembelajaran yang dimilikinya serta menguji kelayakan dari Web Media...
Katon Bagas Gumelar
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA PEMBELAJARAN, ANAK USIA DINI, MEMBACA, ANDROID
Rancang Bangun Game Edukatif sebagai Media Pembelajaran Membaca dengan Pendekatan Gambar dan Suara untuk Anak Usia Dini Berbasis Android
AbstrakPembelajaran membaca secara langsung yang tidak diajarkan pada instansi PAUD menimbulkan kekawathiran pada orang tua terhadap kemampuan membaca anak. Saat ini media pembelajaran yang menunjang kemampuan keaksaraan awal sangat minim, perlu dikembangkan suatu media pembelajaran yang dapat memenuhi kebutuhan keaksaraan anak. Salah satu...
Donnyca Mazda Putra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
MODEL PEMBELAJAN BERBASIS PROYEK, EDMODO, HASIL BELAJAR
Perbandingan Antara Model Pembelajaran Berbabasis Proyek Berbantuan Edmodo dengan Pembelajaran Konvensional terhadap Hasil Belajar Teknik Animasi Dua Dimensi (Eksperimen Kelas XI SMK Batik 2 Surakarta)
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk   mengetahui : (1) perbedaan hasil belajar antara pembelajaran berbasis proyek berbantuan edmodo dengan pembelajaran konvensional. (2) efektivitas model pembelajaran berbasis proyek berbantuan edmodo dalam meningkatkan hasil belajar.Penelitian ini merupakan penelitian Quasi experimentals dengan...
Qoris Hizbullah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
  • First
  • Previous
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss