Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Biologi )


Hasil pencarian 291 - 300 dari 893 dokumen
DISCOVERY LEARNING, SCAFFOLDING, LITERASI SAINS, MOTIVASI BELAJAR.
Pengaruh Discovery Learning dengan Scaffolding Terhadap Kemampuan Literasi Sains dan Motivasi Belajar Siswa Ditinjau dari Kemampuan Akademik
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya pengaruh model Discovery Learning dengan metode Scaffolding terhadap kemampuan literasi sains ditinjau dari kemampuan akademik, (2) mengetahui adanya pengaruh model Discovery Learning dengan metode Scaffolding terhadap motivasi belajar siswa ditinjau dari kemampuan akademik, (3) mengetahui...
Nofiyanti Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ANDROID, MEDIA VIRTUAL, SISTEM PENCERNAAN
Penyusunan Media Virtual Practice of Digestive System untuk Kelas XI IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan pengembangan media Virtual Practice of Digestive System berbasis Android. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (reseach and development). Model pengembangan yang digunakan di dalam penelitian ini adalah 4D (Four-D Model). Desain penelitian dimodifikasi menjadi 3 langkah...
Muhammad Nanda Utama
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
APLIKASI, LUMUT, MARBLE, MEDIA PEMBELAJARAN, MOBILE LEARNING, POTENSI LOKAL, TAHURA
Pemanfaatan Potensi Tahura K.G.P.A.A. Mangkunagoro I Melalui Pengembangan Aplikasi Marble (Moss Android Mobile Learning) untuk Siswa Kelas X pada Materi Lumut
Perkembangan teknologi pada abad 21 menuntut adanya penggunaan teknologi dalam ranah pembelajaran namun tetap menerapkan pembelajaran yang kontekstual yang berbasis pada lingkungan sekitar. Penyalahgunaan penggunaan teknologi dan kurangnya lahan terbuka hijau di lingkungan sekolah menyebabkan pembelajaran biologi pada materi lumut menjadi...
Fattahu Husna Nurisma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MODEL KONSTRUKTIVIS-KOLABORATIF, PEMBELAJARAN DARING, KEMAMPUAN AKADEMIK, KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI
Pengaruh Model Kontruktivis Kolaboratif Berbasis Daring Terhadap Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi pada Siswa Berkemampuan Akademik Atas dan Bawah
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) menguji pengaruh penerapan model konstruktivis kolaboratif berbasis daring terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa, 2) menguji pengaruh kemampuan akademik siswa terhadap keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa, dan 3) menguji ada tidaknya interaksi antara model konstruktivis kolaboratif berbasis...
Cindy Nofita Primasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KESALAHAN SISWA, BERPIKIR TINGKAT TINGGI, HUKUM MENDEL II, KEMAMPUAN AKADEMIK, SCAFFOLDING
Analisis Kesalahan Siswa dalam Mengerjakan Soal Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Hukum Mendel II Kelas XII Beserta Perbaikannya Menggunakan Scaffolding
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mendeskripsikan jenis kesalahan dan penyebab kesalahan yang dilakukan siswa dalam mengerjakan soal materi Hukum Mendel II, 2) Mendeskripsikan teknik dan level scaffolding yang dibutuhkan siswa untuk mengerjakan soal materi Hukum Mendel II, 3) Mendeskripsikan perbedaan waktu scaffolding yang dibutuhkan siswa dalam...
Avis Alfara
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
DISCOVERY LEARNING, DIAGRAM VEE, KLASIFIKASI ANIMALIA, VIDEO PEMBELAJARAN
Perancangan Pembelajaran Daring Materi Klasifikasi Animalia dengan Video Pembelajaran Berbasis Discovery Learning dan Diagram VEE
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui karakteristik pembelajaran daring materi klasifikasi animalia dengan video pembelajaran berbasis discovery learning dan diagram vee 2) Mengetahui respon pembelajaran daring materi klasifikasi animalia dengan video pembelajaran berbasis discovery learning dan diagram vee. Observasi awal dilakukan melalui...
Astried Pascafitri Harenda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
E-MODUL, GUIDED INQUIRY LABORATORY, SISTEM EKSKRESI, VALIDITAS, PERSEPSI
E-Modul Berbasis Guided Inquiry Laboratory pada Materi Sistem Ekskresi Kelas XI SMA/MA
Isu terbaru tahun 2020 yaitu adanya Coronavirus Disease (Covid-19). Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) telah menetapkan bahwa Covid-19 sebagai pandemi global. Pandemi Covid-19 mempengaruhi tatanan sektor kehidupan, salah satunya sektor pendidikan. Pandemi Covid-19 menyebabkan diberlakukannya pembelajaran jarak jauh (daring). Tidak dapat dipungkiri...
Assifa Fadila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
ANALISIS BUKU AJAR, LITERASI SAINS, BIOLOGI.
Analisis Buku Ajar Biologi Kelas XI Semester Ganjil Berdasarkan Muatan Literasi Sains (Analisis di SMA Kota Tegal)
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui buku ajar Biologi kelas XI di SMA Kota Tegal apakah sudah mengandung literasi sains dan menganalisis kualitas buku Biologi kelas XI di SMA Kota Tegal untuk digunakan sebagai bahan ajar.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dengan metode analisis isi oleh satu...
Dzahra Mar’atul Fitri Yafi M.
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
HASIL BELAJAR BIOLOGI, GROUP INVESTIGATION, THINK PAIR SHARE.
Perbandingan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI Melalui Model Pembelajaran Group Investigation dan Think Pair Share
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar biologi siswa kelas XI MIPA melalui penerapan model kooperatif tipe Group Investigation  (GI)  dan  Think  Pair  Share  (TPS).  Penelitian  ini  merupakan penelitian eksperimen semu (quasi experimental research) dengan desain post test only group design. Populasi...
Anggun Kharisma Rani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
EMODUL, DISCOVERY LEARNING, ANIMALIA, SUB KONSEP INVERTEBRATA
Pengembangan e-Modul Berbasis Discovery Learning pada Materi Animalia Sub Konsep Invertebrata untuk Siswa Sekolah Menengah Atas
-
Roisyah Ashshaddiqah Suwandi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
  • First
  • Previous
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss