Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 1 - 10 dari 2655 dokumen
-
Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Media Adobe flash Terhadap Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas IV SD Pada Materi Bentang Alam IPAS 09 Kayu. Aro
<p class="MsoBodyText" xss="removed" xss=removed><span lang="EN-US">Wirisha Salini, Pembimbing: Dr. Moh Salimi, M.Pd. </span><b><span lang="id">PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN...
Wirisha Salini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Hubungan Kemampuan Numerik dan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Se-Gugus Baturaden Kecamatan Grogol
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara kemandirian belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas V SD, (2) mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara kemampuan numerik dengan hasil belajar matematika siswa kelas V SD, serta (3) mendeskripsikan ada tidaknya hubungan antara kemandirian belajar dan...
Aprilia Lailatus Saa`dah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Pengaruh Metode Outdoor Study Terhadap Kecerdasan Ekologis Aspek Kognitif Murid Sekolah Dasar Adiwiyata Kelas V Se-Kecamatan Laweyan
Pendidikan dasar memiliki peran strategis dalam menanamkan nilai-nilai kecerdasan ekologis kepada murid sejak dini. Sekolah Dasar Adiwiyata menjadi pionir dalam penerapan pendidikan berwawasan lingkungan yang berkelanjutan. Kecerdasan ekologis aspek kognitif mencerminkan pemahaman dan kesadaran murid terhadap isu-isu lingkungan, serta kemampuan...
Ferdyan Rezka Rosyadah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penerapan Pembelajaran STAD (Student Teamachievement Division) Berbantuan Media Komik Untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Materi Analisis Data Peserta Didik Kelas V SD Negeri Banyuanyar 1 Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan pelaksanaan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) berbantuan media komik untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada materi analisis data peserta didik kelas Vi SD Negeri Banyuanyar 1; 2) meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada materi analisis...
Arfika Aulia Agustina
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
-
Penggunaan Media Pembelajaran Permainan Monopoli untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Pantun Peserta Didik Kelas V SD Negeri Banyuanyar 1 Tahun Ajar 2024/2025.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran permainan monopoli untuk meningkatkan kemampuan menulis pantun peserta didik kelas V SDN Banyuanyar 1, menjelaskan kendala dan solusinya, serta mendeskripsikan hasil peningkatan kemampuan menulis pantun. Subjek penelitian ini adalah guru kelas V dan 28 peserta didik....
Santi Mustika Wati
Skripsi
Kota Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Hubungan Efikasi Diri dengan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Materi Pengukuran Luas Satuan Baku dan Tidak Baku Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Se-Kecamatan Pasarkliwon Tahun Ajaran 2024/20025
<p xss="removed" xss=removed><span lang="IN" xss="removed">Penelitian </span><span xss="removed">ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan kemampuan pemahaman konsep matematika pada materi pengukuran...
Noviana Arianti Ningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Analisis Kemampuan Berbicara Peserta Didik Kelas VB dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Semester Genap di SD Negeri Kemasan 1 Kota Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berbicara peserta didik kelas VB dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri Kemasan 1 Kota Surakarta. Fokus penelitian mencakup tiga aspek utama: (1) kemampuan berbicara peserta didik, (2) faktor yang memengaruhi kemampuan berbicara ditinjau dari aspek kebahasaan dan...
Destiana Endika Pratiwi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Berbantuan Cerita Rakyat untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Jawa Krama Peserta Didik Kelas V SD Negeri Kedawung 4
Maulida Uswatun Hasanah. K7121163. Pembimbing: Dr. Joko Daryanto, S. Sn., M. Sn. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING BERBANTUAN CERITA RAKYAT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA KRAMA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI KEDAWUNG 4. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret...
Maulida Uswatun Hasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penerapan Model Pembelajaran Means Ends Analysis untuk Meningkatkan Keterampilan Penalaran Matematis pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar
<p class="MsoNormal" xss=removed>Shifa Ramadhana Indra. K7121262. Pembimbing : Dra. Jenny IS Poerwanti, M. Pd. <b>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN <i>MEANS ENDS ANALYSIS</i> UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENALARAN...
Shifa Ramadhana Indra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penerapan Media Pembelajaran Komik Digital Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Nyaring Peserta Didik Kelas I SDN 1 Dengkeng Tahun Ajaran 2024/2025
<p class="MsoNormal" xss=removed><span lang="FI" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan media pembelajaran komik digital dalam meningkatkan keterampilan membaca nyaring peserta didik kelas I SDN 1 Dengkeng. Latar belakang...
Novi Ernayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss