ROLE PLAYING, MAKNA SIMBOL-SIMBOL SILA PANCASILA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep makna simbol-simbol sila Pancasila dengan menggunakan model role playing pada siswa kelas III SD Negeri di Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari empat...
Supriadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
ABSTRAKPenelitian ini bertujuanuntuk:(1) meningkatkan pemahaman konsep cara gerak benda melalui penerapan Pendekatan Keterampilan Proses dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas III SDN di Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (2) mendeskripsikan penerapan Pendekatan Keterampilan Proses untuk meningkatakan pemahaman konsep cara gerak benda siswa kelas...
Gabriela Yuliana Selvi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
KEMAMPUAN TRANSFER OF KNOWLEDGE, HOTS, MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP), SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Transfer of Knowledge HOTS peserta didik materi statistika dengan menerapkan model pembelajaran Missouri Mathematics Project (MMP). Model pembelajaran ini menekankan adanya tugas proyek untuk dikerjakan baik secara mandiri maupun kelompok. Sesuai tujuan yang hendak dicapai yakni meningkatkan...
Intan Permata Mahalia
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
Model Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep perjuangan melawan penjajahan Belanda melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament pada siswa kelas V SD Negeri Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua...
Stevi
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
GROUP INVESTIGATION, PEMAHAMAN KONSEP, PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia melaluui model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) pada peserta didik kelas V SDN Pulisen Boyolali tahun ajaran 2018/2019.Penelitian in berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. PTK yang...
Tri Yuda Bekti Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
COURSE REVIEW HORAY, PENGUASAAN KONSEP PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA, SEKOLAH DASAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan penguasaan konsep perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran Course Review Horay (CRH) pada peserta didik kelas V SD N Bulakrejo 02 Sukoharjo tahun ajaran 2018/2019 yang berjumlah 16 siswa. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumber...
Maria Christy Puspitasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA, MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT), PENYAJIAN DATA
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pda materi penyajian data dengan menerapkan model Teams Games Tournament (TGT) . Model Teams Games Tournament (TGT) model yang menekankan kerjasama dan menggunakan permainan dalam kegiatan pembelajaran sehingga dapat melatih peserta didik menyelesaikan masalah....
Lucky Dwi Fitriani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KETERAMPILAN MENULIS, NARASI, MODEL KOOPERATIF, ROUNDTABLE
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi peserta didik kelas tiga SD Negeri Bulukantil Surakarta tahun ajarn 2018/2019 menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Roundtable. Penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus, satu siklus terdiri dari dua pertemuan....
Isnaini Suci Rahayu
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KEBHINEKAAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep kebhinekaan bangsa Indonesia dengan menerapkan model pembelajaran Word Square pada siswa kelas III SD N Mijen Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakandalam dua siklus yang ...
Burhan Shodiq
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
SIFAT-SIFAT CAHAYA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman sifat-sifat cahaya melalui model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy) pada siswa kelas V.2 SD Negeri Mangkubumen Lor No.15 Surakarta tahun ajaran 2016/2017.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak 2 siklus. Tiap...
Marhatul Saleha
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017