Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 991 - 1000 dari 2489 dokumen
MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH, KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS, PEMBELAJARAN IPS, SEKOLAH DASAR.
Penggunaan Model Pembelajaran Index Card Match untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas IV SDN Totosari no. 102 Tahun 2019/2020)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik dalam mata pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran Index Card Match.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri Totosari No. 102...
Solekhah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TEKS NONFIKSI, MODEL CIRCUIT LEARNING, KETERAMPILAN MENULIS
Implementasi Model Circuit Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Nonfiksi (Penelitian Tindakan Kelas Peserta Didik Kelas V SD Ta’mirul Islam Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis teks nonfiksi pada peserta didik kelas V SD Ta’mirul Islam Surakarta tahun ajaran 2019/2020 melalui implementasi Model Circuit Learning.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdapat 2 pertemuan. Subjek...
Safitri Niswatur Rohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
LITERASI, MENDONGENG, MINAT BACA.
Kegiatan Literasi Melalui Mendongeng Sebagai Upaya Penanaman Minat Baca Siswa Kelas III SD Negeri 4 Kutosari Tahun Ajaran 2019/2020
Tujuan penelitian ini adalah : (1) mendeskripsikan pelaksanaan   kegiatan literasi melalui   mendongeng; (2) mendeskripsikan dampak kegiatan literasi melalui    mendongeng terhadap minat baca siswa kelas III; dan (3) mendeskripsikan kendala  pelaksanaan   kegiatan  literasi  melalui   mendongeng kelas III SDN 4 KutosariPenelitian ...
Nurul Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
KETERAMPILAN, MEMBACA PERMULAAN, PICTURE-WORD INDUCTIVE LEARNING MODEL (PWILM), SEKOLAH DASAR
Penerapan Picture–Word Inductive Learning Model (PWILM) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Permulaan (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas IA SD Negeri Dukuhan Kerten Tahun Ajaran 2019/2020)
Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan melalui penerapan Picture-Word Inductive Learning Model (PWILM). Adanya keterpaduan antara sintaks serta kelebihan model pembelajaran Picture-Word Inductive dengan aspek indikator pada keterampilan membaca permulaan sehingga intensitas model pembelajaran...
Nurul Aisya Risyam
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PELAKSANAAN, BIMBINGAN DAN KONSELING, SISWA
Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SD Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2019/2020
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mendeskripsikan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling di SD Muhammadiyah 1 Karangayar, (2) Mendeskripsikan kegiatan-kegiatan pendukung dalam pelaksanaan   layanan bimbingan dan konseling di SD Muhammadiyah 1 Karanganyar, (3) Mendeskripsikan hambatan-hambatan dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling...
Novia Indrianingsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
METODE PQRST, KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN, SEKOLAH DASAR
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman Melalui Metode Preview, Question, Read, Summarize, Test (PQRST) (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas IV SD Ta’mirul Islam Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020)
Maksud dari adanya penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman peserta didik kelas IV B SD Ta’mirul Islam Surakarta tahun ajaran 2019/2020 melalui penggunaan metode PQRST.Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dijalankan selama dua siklus. Setiap siklus memiliki empat tahapan yang sistematis...
Muhammad Aldy Budiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TGT, MULTIMEDIA, HASIL BELAJAR IPS
Penerapan Model Team Games Tournament (TGT) dengan Multimedia untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Tema Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas V SDN 5 Bumirejo Tahun 2019/2020
Tujuan   penelitian   ini   yaitu:   (1)   mendeskripsikan   langkah-langkah penerapan  model Team Games Tournament  (TGT)  dengan  multimedia  untuk meningkatkan hasil belajar  IPS Tema Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas V; (2) meningkatkan hasil belajar IPS Tema Peristiwa dalam Kehidupan pada Siswa Kelas V melalui...
Listiyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
SIKAP KERJASAMA, MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORRAY, PEMBELAJARAN IPS, SEKOLAH DASAR.
Penerapan Model Course Review Horray untuk Meningkatkan Sikap Kerjasama dalam Muatan Pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Mangkuyudan No.02 Tahun Ajaran 2019/2020)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap kerjasama peserta didik dalam muatan pembelajaran IPS kelas V SD Negeri No.02 Mangkuyudan Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran Course Review Horray (CRH).Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri No.02...
Isna Miftakhul Hikmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PEMBELAJARAN TEMATIK, PEMBELAJARAN DARING, PEMBELAJARAN JARAK JAUH
Pelaksanaan Pembelajaran Tematik pada Pembelajaran Jarak Jauh di Kelas V SD N Tegalayu No. 96 Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan Pembelajaran Tematik dalam Pembelajaran Jarak Jauh (pembelajaran daring) (2) Mendeskripsikan upaya sekolah dalam mengoptimalkan Pembelajaran Tematik dalam Pembelajaran Jarak Jauh (pembelajaran daring).Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian...
Irfan Sholeh Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
MODEL PJBL, HASIL BELAJAR, MATEMATIKA
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Jarak, Waktu, dan Kecepatan Melalui Model Project Based Learning (PJBL) pada Siswa Kelas V SD Negeri Kledungkradenan Tahun Ajaran 2020/2021
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Project Based Learning (PjBL) dalam peningkatan hasil belajar matematika tentang tentang jarak, waktu dan kecepatan, (2) Meningkatkan hasil belajar matematika tentang Jarak, Waktu, dan Kecepatan dengan menerapkan model Project Based Learning (PjBL), (3)...
Irfan Fadilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
  • First
  • Previous
  • 94
  • 95
  • 96
  • 97
  • 98
  • 99
  • 100
  • 101
  • 102
  • 103
  • 104
  • 105
  • 106
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss