LESSON STUDY, DIRECT INSTRUCTION, MINAT BELAJAR, KETERAMPILAN MENULIS TEKS EKSPLANASI, SEKOLAH DASAR.
Tujuan dilakukan penelitian ini untuk (1) mengetahui perbedaan keterampilan menulis teks eksplanasi antara model pembelajaran kooperatif tipe Lesson Study dengan model pembelajaran Direct Instruction (2) Mengetahui perbedaan keterampilan menulis teks eksplanasi antara peserta didik yang memiliki minat belajar tinggi dengan peserta didik yang...
Fatma Santi Sundari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
ANALISIS, MEMBACA PERMULAAN
AbstrakTujuan Penelitian ini yaitu: (1) untuk menemukan macam-macam kesulitan membaca permulaan pada siswa kelas 1 SDN Argopeni tahun ajaran 2019/2020; (2) untuk menemukan faktor penyebab kesulitan membaca permulaan pada siswa di kelas 1 SDN Argopeni tahun ajaran 2019/2020; (3) mendeskripsikan solusi untuk mengatasi kesulitan membaca permulaan...
Erna Masroah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
RESOURCE BASED LEARNING (RBL), HASIL BELAJAR, ILMU PENGETAHUAN ALAM
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model Resource Based Learning (RBL), (2) meningkatkan hasil belajar IPA tema Cita- citaku, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan model Resource Based Learning (RBL).Jenis pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu Penelitian...
Erika Safira Almas Khaerani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KETERAMPILAN SOSIAL, PEMBELAJARAN, SEKOLAH ALAM, SABS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran dan profil keterampilan sosial peserta didik sekolah alam. Penelitian ini dilaksanakan di SD Alam Bengawan Solo (SD ABS) Klaten. Metode penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan strategi studi kasus. Penelitian ini menggunakan teknik cuplikan yakni purposive sampling....
Eko Matholiul Huda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
SIKAP SOSIAL, HASIL BELAJAR, IPS
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan positif antara sikap sosial siswa dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Kebumen tahun ajaran 2019/2020 dan mengetahui besarnya sumbangan sikap sosial terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Kebumen tahun ajaran 2019/2020.Penelitian...
Dwi Pungky Ari Sandhi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
HASIL BELAJAR MATEMATIKA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahuiadanya pengaruh positif frekuensi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri se-Kecamatan Klirong tahun ajaran 2019/2020dan untuk mengetahui seberapabesar sumbanganefektiffrekuensi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri...
Tanti Oktaviani K
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
RESOURCE BASED LEARNING
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1)mendeskripsikan penerapan model Resource Based Learning(RBL), (2) meningkatkan hasil belajar IPA tema Cita-citaku, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan model Resource Based Learning(RBL). Jenis pendekatan yang ...
Erika Safira Almas Khaerani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya korelasi positif yang signifikan antara kemampuan membaca pemahaman dengan kemampuan memecahkan masalah matematika dan menghitungbesarnya sumbangan kemampuan membaca pemahaman terhadap kemampuan memecahkan masalah...
Frida Noor Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KEMANDIRIAN BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menemukan ada tidaknya hubungan antara kemandirian belajar siswa dan hasil belajar matematika dan mengukur besarnya sumbangan kemandirian belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN se-Kecamatan Kebumen tahun ajaran 2019/2020.Penelitianini ...
Dhimas Ilham Kristanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
METODE INKUIRI
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu : (1) mendeskripsikan penerapan metode inkuiri dalam peningkatan hasil belajar IPA, (2) meningkatkan hasil belajar IPA melalui metode inkuiri, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan metode inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar IPA.Penelitian ini ...
Heni Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020