Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 961 - 970 dari 2489 dokumen
MULTIMEDIA INTERAKTIF, MOBAWI, MOTIF BATIK NGAWI
Pengembangan Multimedia Interaktif (MOBAWI) untuk Mengenal Motif Batik Ngawi Kelas V di SDN Pitu 3 Ngawi
-
Firda Rosita
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
MOTIVASI BEAJAR, GAGASAN POKOK, PARAGRAF
Analisis Motivasi Belajar Siswa dalam Menemukan Gagasan Pokok pada Paragraf Teks Bacaan Kelas IV D SD Djamaatul Ichwan Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021
Tujuan penelitian ini untuk mendeksripsikan pelaksanaan pembelajaran Bahasa Indonesia dengan materi menemukan gagasan pokok dan motivasi belajar siswa dalam menemukan gagasan pokok paragraf pada siswa kelas IV D SD Djamaatul IchwanSurakarta. Tujuan ini berkaitan dengan pelaksanaan pembelajaran di masa pandemi covid seperti ini. Permasalahan yang...
Evrita Nurdiana Anggita Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PENDIDIKAN KARAKTER, NILAI KARAKTER, ERA 4.0 DAN SEKOLAH DASAR.
Implementasi Pendidikan Karakter di Era 4.0 pada Peserta Didik Kelas III SD Negeri Kerten II No. 243 Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021 (Penelitian Deskriptif Kualitatif di Kelas III SD Negeri Kerten II No. 243 Surakarta TahunAjaran 2020/2021)
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter era 4.0 pada peserta didik kelas III SDN Kerten II No. 243 Surakarta tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas III SDN Kerten II No. 243...
Elok Dwi Pratidina
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
PERAN GURU, TANGGUNGJAWAB, PEMBELAJARAN PPKN
Analisis Peran Guru dalam Menerapkan Sikap Tanggung Jawab Siswa pada Pembelajaran PPKN Materi Hak, Kewajiban, dan Tanggung Jawab (Penelitian Kualitatif di Kelas V SD Negeri Tegalrejo No. 98 Tahun Ajaran 2020/2021)
Penelitianinibertujuanuntukmendeskripsikanhasilanalisisperan guru dalammenerapkansikaptanggungjawabsiswa pada pembelajaranPPKnmaterihak, kewajiban, dan tanggungjawab.Penelitianiniadalahpenelitiankualitatifdeskriptifdengansubjekpenelitian guru kelas V dan siswakelas V SD Negeri Tegalrejo No. 98. Pengumpulan data dalampenelitianinimelaluiobservasi,...
Dyah Sulistyo Wati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
PENGUASAAAN KOSAKATA, MINAT MENULIS, KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI, SURVEI KORELASI, SEKOLAH DASAR
Studi Hubungan Antara Penguasaan Kosakata dan Minat Menulis dengan Keterampilan Menulis Deskripsi (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Se-Kecamatan Laweyan Tahun Ajaran 2020/2021)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan kosakata dengan keterampilan menulis deskripsi; 2) ada tidaknya hubungan antara minat menulis dengan keterampilan menulis deskripsi; 3) mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan kosakata dan minat menulis secara bersama-sama dengan keterampilan menulis...
Dyah Adityaningrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
NILAI MORAL, DONGENG, BUKU SISWA
Analisis Muatan Nilai Moral dalam Dongeng pada Buku Siswa Kelas II SD Tema 7 “Kebersamaan” Kurikulum 2013
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai moral yang terkandung dalam dongeng pada buku siswa kelas II SD tema 7 “Kebersamaan” kurikulum 2013. Nilai moral yang dimaksud yaitu nilai moral hubungan antara manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan sesama, hubungan manusia dengan alam sekitar, dan hubungan antara manusia...
Dwi Puspitasari Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
BERPIKIR KRITIS, HAK DAN KEWAJIBAN, PENDIDIKAN KEWARGANEGRAAN, SEKOLAH DASAR
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Materi Hak dan Kewajiban pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas IV SD Negeri Tegalrejo Tahun Ajaran 2020/2021
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi hak dan kewajiban dari hasil tes dan proses pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas IV SD Negeri Tegalrejo No. 98  tahun ajaran 2020/2021. Berpikir kritis penting untuk menghadapi kehidupan yang sesuai pada kebutuhan pendidikan abad 21....
Diah Hayu Novita Sari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
KELAYAKAN, LEMBAARKERJA PESERTA DIDIK, SEKOLAH DASAR, BSNP
Analisis Lembar Kerja Peserta Didik Tema 1 Kelas V Ditinjau dari Kelayakan Isi, Kebahasaan, Penyajian, dan Kegrafikan di SD Negeri Karangasemi Tahun Ajaran 2020/2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan muatan Lembar Kerja Peserta Didik Tema 1 yang digunakan oleh guru kelas V ditinjau dari kelayakan isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikan di SD Negeri Karangasem IV Surakarta. Penelitian ini mendeskripsikan apakah lembar kerja peserta didik yang digunakan telah sesuai dengan standard kelakayan...
Dian Kurniasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
MEDIA SIRKUIT PINTAR, KETERAMPILAN BACA TULIS AKSARA JAWA
Penggunaan Media Sirkuit Pintar Guna Meningkatkan Keterampilan Baca Tulis Aksara Jawa Dalam Pembelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas III Sdn 02 Genengan Jumantono Karanganyar Tahon Pelajaran 2011 / 2012
Tujuan   penelitian    ini   untuk    mengetahui    peningkatan    keterampilanmembaca  dan  menulis  aksara  Jawa  dalam  pembelajaran  Bahasa  Jawa  dengan media Sirkuit Pintar. Penelitian  ini berbentuk  Penelitian  Tindakan  Kelas  (PTK). Proses  penelitian  dilaksanakan  dalam. tiga siklus.  Setiap siklus...
Dimas Teguh Saputra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
PENDIDIKAN KARAKTER, MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA, KETERAMPILAN BERBAHASA, BUKU PESERTA DIDIK.
Analisis Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Pendidikan Karakter dalam Buku Peserta Didik Kelas IV SD Tema 3 “Peduli Terhadap Makhluk Hidup” Kurikulum 2013
Pendidikan karakter berperan dalam penanaman karakter peserta didik untuk membentuk pribadi anak di era revolusi industri 4.0 dan pandemi covid 19. Oleh karena itu, dibutuhkan buku peserta didik yang juga mengandung nilai-nilai karakter. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan materi pembelajaran Bahasa Indonesia dan keterampilan berbahasa...
Diah Estry Nur Aisyah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
  • First
  • Previous
  • 91
  • 92
  • 93
  • 94
  • 95
  • 96
  • 97
  • 98
  • 99
  • 100
  • 101
  • 102
  • 103
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss