CONCEPT SENTENCE
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model concept sentence dengan media puzzle, (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penerapan model concept sentence dengan media puzzle, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model concept sentence dengan media puzzle dalam...
Tri Yogi Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL VAK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah:(1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan modelvisualization, auditory, kinesthetic (VAK)denganmultimediadalam peningkatan keterampilan menyimak cerita pada siswakelas V SD Negeri 1 Kalijirek tahun ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan keterampilan menyimak cerita kelas V SD Negeri 1 Kalijirek tahun ajaran...
Syivaa Urrohman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
STRATEGI GNT
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi; (2) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan strategi GNT dengan media gambar; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan strategi GNT dengan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi di kelas IV SD...
Sri Yunianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MIND MAPPING
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikanpenerapan model pembelajaran mind mapping dengan gambar seri; (2) meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN 5 Kebumen; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model pembelajaran mind mapping dengan gambar seri untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD...
Rina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan PMR dengan media visual, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi pada penerapan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) dengan ...
Heni Nurhayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)
ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas kolaboratif ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) dengan media grafis dalam peningkatan pembelajaran IPS tentang perjuangan mempersiapkan kemerdekaan pada siswa kelas V SDN Tanjungrejo tahun ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan...
David Prima Rikardo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
VAK
ABSTRAKTujuan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah (1) mendeskripsikanlangkah-langkah penerapan model pembelajaran VAK dengan media konkretdalam peningkatan hasil belajar IPA tentang Gaya pada siswa kelas IV SD Negeri1 Depokrejo Tahun Ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentangGaya melalui penerapan model pembelajaran VAK...
Anis Syarifuddin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN INDUKTIF
ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas kolaboratif ini adalah : (1) mendes-kripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan induktif dengan media kon-kret, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang persegi dan persegi panjang, (3) menemukan kendala dan solusi yang dihadapi pada penerapan pen-dekatan induktif dengan media...
Rahayu Agustiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BACA
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan metode pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R); (2) meningkatkan keterampilan membaca pemahaman bagi siswa kelas V SD N 3 Tamanwinangun tahun ajaran 2015/2016 dengan menggunakan metode Survey, Question, Read, Recite, Review (SQ3R); dan (3)...
Fitri Choerunnisa
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model inkuiri terbimbing dengan media konkret, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran IPA tentang gaya melalui penerapan model inkuiri terbimbing dengan media konkret, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model inkuiri terbimbing dengan...
Diah Kumala Izza
Skripsi
Surakarta-F.kip-2016