Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar )


Hasil pencarian 1681 - 1690 dari 2485 dokumen
MEDIA KONKRET
Penerapan Model Kooperatif Tipe Pair Check Dengan Media Konkret Dalam Peningkatan Pembelajaran Pecahan pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Jlegiwinangun Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Pair Check dengan media konkret, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang pecahan melalui penerapan model kooperatif tipe Pair Check dengan media konkret, dan (3) menemukan kendala dan solusi dari penerapan model kooperatif tipe Pair Check...
Lovita Lailly Rahmasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEMBELAJARAN IPS
Penerapan Model Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction (Arias) Dengan Media Audio Visual Dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Tentang Perkembangan Teknologi pada Siswa Kelas IV Sd Negeri Grujugan Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan penerapan modelARIAS dengan media audio visual; (2) untuk meningkatkan pembelajaran IPS; dan(3) untuk mengidentifikasi kendala dan solusi penerapan model ARIAS dengan mediaaudio visual.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yangdilaksanakan dalam tiga siklus....
Linta Hidayatulloh Al Fadlun
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA KONKRET
Penggunaan Model Visualization, Auditory, Kinesthetic (Vak) dengan Media Konkret dalam Peningkatan Keterampilan Bermain Alat Musik Melodis pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tanuharjo Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model pembelajaran VAK dengan media konkret, (2) meningkatkan keterampilan bermain alat musik melodis, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model pembelajaran VAK dengan media konkret.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yang...
Ratna Nugraheni
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
NARASI
Penerapan Metode Picture and Picture Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi pada Siswa Kelas IV SDN 1 Talunombo Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil penerapan metode Picture and Picture dalam meningkatkan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IV SDN 1 Talunombo Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap,...
Maria Erlina Hardiyanti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
QUANTUM TEACHING
Penerapan Model Quantum Teaching dengan Media Visual dalam Peningkatan Pembelajaran IPS tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V SDN 2 Kutosari Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model quantum teaching dengan media visual; dan (2) untuk meningkatkan pembelajaran IPS tentang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia.Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan...
Dwi Cahyaningtyas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
STRATEGI PEMBELAJARAN
Penerapan Strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas III SD Negeri Badran No. 123 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui strategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada siswa kelas III SD Negeri Badran No. 123 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari...
Intan Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA REALITA
Penggunaan Media Realita untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi pada Siswa Kelas II SD Negeri 03 Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan siswa dalam menulis deskripsi pada siswa kelas II SD Negeri 03 Karanganyar tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri dari empat kegiatan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi....
Erni Setyowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
ROTATING TRIO EXCHANGE
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyatakan Lambang Bilangan Romawi
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menyatakan lambang bilangan romawi melalui penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Rotating Trio Exchange (RTE) pada siswa kelas IV SD Negeri Kemasan 1 tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan...
Erna Widyawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
Model Pembelajaran
Penggunaan Model Cooperative Script dengan Media Kartu Cerita untuk Meningkatkan Keterampilan Menyimak Siswa Kelas V Sd Negeri Purwotomo No.97 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  meningkatkan  keterampilanmenyimak  melalui  penggunaan  model  pembelajaran  cooperative  script  denganmedia  kartu  cerita  dan  untuk mendeskripsikan  penggunaan model  pembelajarancooperative ...
Rohman Prasedhita Jati
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
Model Pembelajaran
Penerapan Model Pembelajaran Scramble Berbasis Eksperimen untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Gaya dan Gerak Benda (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SD Negeri Boto 01 Kecamatan Bancak Kabupaten Semarang Tahun Ajaran 2015 / 2016 )
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep gayadan gerak benda melalui model pembelajaran scramble berbasis eksperimen padasiswa kelas IV SD Negeri Boto 01 Kecamatan Bancak Kabupaten Semarang.Tahun ajaran 2015/2016 Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap...
Illiyun Falikha
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
  • First
  • Previous
  • 163
  • 164
  • 165
  • 166
  • 167
  • 168
  • 169
  • 170
  • 171
  • 172
  • 173
  • 174
  • 175
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss