ABSTRAK Afina Nur Fadhila. K7112004. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN PADA SISWA KELAS V SDN SONDAKAN NO.11 TAHUN AJARAN 2015/2016. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2016.  Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan...

ABSTRAK Muhajirin Azis. K7112147. PENERAPAN TEKNIK LEARNING CELL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TENTANG MENGENAL SISTEM PEMERINTAHAN PUSAT (pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Pule Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016.  Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep energi panas dan bunyi menggunakan modul berbasis eksperimen pada siswa kelas IV SD Negeri Mangkuyudan No.2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus yang berupa kolaborasi antara peneliti dengan guru kelas.Penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan pemahaman konsep daur air dengan model pembelajaran Explicit Instruction pada siswa kelas V SD Negeri Kahuman Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Tiap siklus terdiri dari...

ABSTRAKGINANJAR WAHYUDIANTO. UPAYA PENINGKATAN KETERAMPIL-AN MEMBACA DAN MENULIS AKSARA JAWA MENGGUNAKAN MEDIA SIRKUIT PINTAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran Bahasa Jawa Siswa Kelas IV SD N Mangkubumen Kulon No. 83 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016). Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...

ABSTRAKTujuan penelitian untuk meningatkan pemahaman konsep perkaliansebagai penjumlahan berulang dengan menggunakan media dakon terpadu padasiswa kelas II SD N Purwotomo No.97 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukansebanyak 2 siklus. Tiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan 4...

ABSTRAKTujuan penelitian tindakan kelas ini adalah (1)  mendeskripsikan langkahpenggunaan model Cooperative Script dengan media flashcard berbasis kearifanlokal, (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui modelCooperative Script dengan media flashcard berbasis kearifan lokal, (3)mengidentifikasi kendala dan solusi pada penggunaan...

Tujuan penelitia ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep masalah sosial pada siswa keals IV SD Negeri 3 Boyolali tahun ajaran 2015/2016 melalui penerapan strategi learning cell.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan...

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan pemahaman konsep struktur bumi siswa dengan menggunakan metode mind mapping pada siswa kelas V SD Negeri Banaran 04 Grogol Sukoharjo tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dan berlangsung dalam dua siklus. Subjek penelitian ini adalah...

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis cerita kembali. (2) Meningkatkan keterampilan menulis cerita kembali dengan menggunakan model pembelajaran kooperatid tipe concept sentence pada peserta didik kelas IV SD Negeri Gumpang 3 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini berbentuk Penelitian...