-
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi terkait faktor-faktor yang memengaruhi resiliensi akademik dalam pembelajaran online dimasa pandemi covid-19 pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sebelas Maret.Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa...
Dzulfa Lailatul Khairunnisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan pengembangan instrumen tes kemampuan berpikir tingkat tinggi pada pembelajaran akuntansi di SMK Kabupaten Sukoharjo secara keseluruhan maupun secara parsial pada aspek antecedent, transaction, dan outcomes. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode evaluasi Countenance...
Rima Febriyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Kun Afifah. K7717044. PENGARUH PENGETAHUAN KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN DENGAN MINAT INVESTASI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI PERGURUAN TINGGI NEGERI DI PULAU JAWA). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2021.Penelitian ini bertujuan untuk menguji...
Kun Afifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Alifiyah Yasinta. K7717003. PENGARUH MODEL SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE BERBANTUAN SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI PADA PENJURNALAN AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA SEMASA COVID-19 SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI SMK N 1 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Alifiyah Yasinta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Maya Arumsari. K7717047. PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PROGRAM KEAHLIAN AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA PADA SMK NEGERI DI KOTA SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. November 2021. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya (1) pengaruh...
Maya Arumsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Wiwin Putri Latifah. K7717079. HUBUNGAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI DAN SELF-REGULATED LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DASAR SISWA SMK NEGERI 6 SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober 2021.Penelitian ini bertujuan untuk menguji: (1) hubungan tingkat...
Wiwin Putri Latifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik kelas X AKL SMK Wikarya Karanganyar dengan penerapan model pembelajaran Jigsaw berbantuan media word square secara daring. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam dua siklus, dengan prosedur penelitan untuk masing-masing siklus...
Rizki Fatmala
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Annisa Indah Ramadhani. K7717010. PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI DI SEKOLAH: STUDI META-ANALISIS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, September 2021. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi pengaruh model discovery learning terhadap hasil...
Annisa Indah Ramadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Denny Dwi Prasetya. K7717019. HUBUNGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN), MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, DAN PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGAN KESIAPAN KERJA (STUDI KASUS SISWA PROGRAM AKL SMK BATIK 1 SURAKARTA). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2021.Penelitian ini bertujuan untuk...
Denny Dwi Prasetya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Tasya Afrilya Salsabilah. K7717073. HUBUNGAN ANTARA POTENSI DIRI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XII AKUNTANSI PADA SMK NEGERI DI SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, September 2021.Penelitian ini bertujuan untuk...
Tasya Afrilya Salsabilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021