-
Denny Dwi Prasetya. K7717019. HUBUNGAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN), MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA, DAN PEMAHAMAN AKUNTANSI DENGAN KESIAPAN KERJA (STUDI KASUS SISWA PROGRAM AKL SMK BATIK 1 SURAKARTA). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, September 2021.Penelitian ini bertujuan untuk...
Denny Dwi Prasetya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Tasya Afrilya Salsabilah. K7717073. HUBUNGAN ANTARA POTENSI DIRI DAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI SISWA KELAS XII AKUNTANSI PADA SMK NEGERI DI SURAKARTA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, September 2021.Penelitian ini bertujuan untuk...
Tasya Afrilya Salsabilah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui (1) hubungan antara adversity quotient dengan prestasi akademik mata kuliah pengantar akuntansi; (2) hubungan dukungan sosial dengan prestasi akademik mata kuliah pengantar akuntansi; (3) hubungan adversity quotient dan dukungan sosial dengan prestasi akademik mata kuliah pengantar akuntansi.Penelitian...
Silvia Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
EFIKASI DIRI, MOTIVASI DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI, PANDEMI COVID-19
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan motivasi dalam menyelesaikan skripsi di masa pandemi Covid-19.Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas Sebelas Maret. Sampel dalam...
Mayang Ayu Indira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PBL, PEMAHAMAN KONSEP, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kreatif pada mata pelajaran spreadsheet menggunakan model PBL berbasis e-learning pada peserta didik kelas X Akuntansi 3 SMK N 1 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah kelas X Akuntansi 3 SMK N 1...
Valentina Indriyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
KONSEP DIRI, LOCUS OF CONTROL, PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) hubungan konsep diri dengan prestasi belajar akuntansi siswa kelas XI Akuntansi SMK Wikarya Karanganyar; (2) hubungan locus of control dengan prestasi belajar akuntansi siswa SMK Wikarya Karanganyar; (3) hubungan konsep diri dan locus of control dengan prestasi belajar akuntansi siswa SMK Wikarya...
Temaram Sendyakala Jiwatami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
NUMBERED HEADS TOGETHER, KARTU, DARING, KEAKTIFAN BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik melalui penerapan model pembelajaran numbered heads together berbantu media kartu secara daring peserta didik Kelas XI Program Keahlian Akuntansi Keuangan dan Lembaga SMK Wikarya Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan...
Setyo Tri Winarni
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
PROBLEM BASED LEARNING, SNOWBALL THROWING, E-LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik melalui penerapan model pembelajaran problem based learning kombinasi snowball throwing berbasis e-learning pada peserta didik kelas X AK SMK Batik 2 Surakarta.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, yang...
Sal Sabela Fitria Khamsa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION, STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION, KECERDASAN EMOSIONAL, PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) perbedaan pengaruh prestasi belajar antara peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran TAI dan peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran STAD pada mata pelajaran spreadsheet; (2) perbedaan pengaruh prestasi belajar antara peserta didik yang memiliki kecerdasan emosional tinggi dengan...
Rizqi Safithri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
FAKTOR KESULITAN BELAJAR, MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI, MASA PANDEMI COVID-19.
Penelitian ini bertujuan: 1. Mengetahui faktor internal dan eksternal yang menyebabkan kesulitan belajar selama masa pandemi COVID-19; 2. Mengetahui faktor dominan yang menyebabkan kesulitan belajar selama masa pandemi COVID-19.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam...
Regina Febry
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020