AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji 1) hubungan kecerdasan emosional dengan tingkat pemahaman akuntansi siswa SMK Muhammadiyah 2 Karanganyar; 2) hubungan kepercayaan diri dengan tingkat pemahaman akuntansi siswa SMK Muhammadiyah   2   Karanganyar;   3)   hubungan   kecerdasan   emosional   dan kepercayaan  diri  dengan ...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada peserta didik kelas X Akuntansi 3 di SMKN 1 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran Creative Problem Solving berbantuan kartu kerja.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dikembangkan oleh Stephen Kemmis dan Robbin Mc Taggart....

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa kelas X AK 3 SMK N 6 Surakarta dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media Roda Putar Akuntansi (ROTASI) berbasis e-learning pada mata pelajaran akuntansi dasar tahun pelajaran 2019/2020.Penelitian ini...

AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk menguji hubungan antara : 1) tekanan dengan kecurangan akademik pada mahasiswa FKIP UNS; 2) peluang dengan kecurangan akademik pada mahasiswa FKIP UNS; 3) rasionalisasi dengan kecurangan akademik pada mahasiswa FKIP UNS; dan 4) tekanan, peluang, dan rasionalisasi dengan kecurangan akademik pada mahasiswa...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris mengenai penerapan model pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) berbantuan e-learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir ktitis peserta didik kelas X AKL 2 SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan penerapan model pembelajaran masalah terbuka (Open Ended) dengan model pembelajaran masalah terbuka (Open Ended) berbantuan media Edmodo ditinjau dari prestasi belajar kognitif siswa pada pembelajaran Akuntansi Dasar di SMK Negeri 1 Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh langsung efikasi diri terhadap  prokrastinasi;  (2)  pengaruh  langsung  efikasi diri terhadap  self-regulated learning; dan (3) pengaruh tidak langsung efikasi diri terhadap prokrastinasi melalui self-regulated learning.Metode penelitian yang digunakan adalah ex-post facto....

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hubungan antara keserakahan (greed) dan tingkat kecurangan akademik siswa; (2) hubungan amtara kesempatan (opportunity) dan tingkat kecurangan akademik siswa; (3) hubungan antara kebutuhan (need) dan tingkat kecurangan akademik siswa; (4) hubungan antara pengungkapan (exposure) dan tingkat...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh efikasi diri secara langsung terhadap kecemasan akademik mahasiswa Pendidikan Akuntansi; (2) pengaruh kecemasan akademik secara langsung terhadap tindak kecurangan akademik mahasiswa Pendidikan Akuntansi; (3) pengaruh efikasi diri secara langsung terhadap tindak kecurangan akademik...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan antara kemampuan berpikir kritis siswa yang belajar menggunakan model problem based learning berbantu media monopoli dan model problem based learning pada pembelajaran akuntansi.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan desain pretest- posttesst control group design....