Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Bahasa Indon )


Hasil pencarian 351 - 360 dari 646 dokumen
ETNIK
Etnik Madura dan Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Kalompang Karya Badrul Munir Chair Serta Relevansinya dengan Pembelajaran Sastra di Perguruan Tinggi (Kajian Antropologi Sastra)
ABSTRAKKarya sastra bersifat memberi kenikmatan, manfaat, nilai edukasi, dan merupakan hasil rekaman kehidupan yang diimajinasikan. Oleh sebab itu, dapat difungsikan sebagai media memperkenalkan etnik suatu wilayah yang melatari terbentuknya karya sastra. Sehubungan dengan itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan; (1) unsur budaya...
Finda Mia Wulandari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENALARAN BERBAHASA
Hubungan Kemampuan Penalaran Berbahasa dan Motivasi Menulis dengan Keterampilan Menulis Teks Berita Siswa Kelas VIII SMP Negeri Madiun
ABSTRAKKeterampilan menulis teks berita merupakan salah satu kompetensimenulis yang penting untuk dikuasai siswa, karena pada semester II untuk kelasVIII pada jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP), terdapat kompetensi dasar(KD) pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang mengharuskansiswa menulis teks berita sebagai salah satu ketuntasan...
Esti Sumunaringtyas
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MENULIS
Peningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Pendekatan Kooperatif Metode Round Table dengan Media Poster (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga Tahun Ajaran 2014/2015)
2015ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis deskripsi siswa dan (2) meningkatkan keterampilan menulis deskripsi siswa melalui pendekatan kooperatif metode round table dengan media poster.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SD Muhammadiyah Plus Salatiga....
Ani Irawanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MENULIS NARASI
Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Sugestif Melalui Pendekatan Kooperatif Think Pair Share dan Penggunaan Media Film Animasi (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Plus Kota Salatiga Tahun Ajaran 2014/2015)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis narasi siswa dan (2) meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa melalui pendekatan kooperatif think pair share dan penggunaan media film animasi.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SD Muhammadiyah Plus...
Ana Irawanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
KODE KULTURAL
Kajian Kode Kultural Semiotika Roland Barthes, Nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Laskar Pelangi Karya Andrea Hirata, dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Pertama
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Kode kultural semiotikaRoland Barthes dalam novel Laskar Pelangi karya Andrea Hirata; (2) Nilai pendidikankarakter dan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter dalam novelLaskar Pelangi karya Andrea Hirata; (3) Relevansi nilai pendidikan karakter dalamnovel Laskar Pelangi karya...
Bambang Dwi Cahya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
FEMINISME
Kekerasan terhadap Perempuan dan Pendidikan Karakter dalam Novel Bak Rambut Dibelah Tujuh Karya Muh. Makhdlori Serta Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia (Tinjauan Feminisme)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menjelaskan (1) struktur novel, (2) bentuk kekerasan berbasis ketidakadilan gender (3) bentuk emansipasi (4) pendidikan karakter, (5) relevansi novel Bak Rambut Dibelah Tujuh sebagai bahan ajar Bahasa Indonesia.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Metode kualitatif adalah prosedur...
Adhitya Budi P
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PSIKOLOGI SASTRA
Kajian psikologi sastra dan nilai pendidikan karakter dalam novel noto, tragedi, cinta dan kembalinya sang pangeran karya prijono hardjowirogo
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) struktur novel Noto, Tragedi,Cinta, dan Kembalinya Sang Pangeran karya Prijono Hardjowirogo. (2) konflik batin yangdialami oleh tokoh-tokoh di dalam novel Noto, Tragedi, Cinta, dan Kembalinya SangPangeran karya Prijono Hardjowirogo; (3) nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandungdalam novel...
Mekar Sari Dyah Ayu Pw
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
NOVEL
Novel tak ada nasi lain karya suparto brata (kajian psikologi sastra, nilai pendidikan karakter, dan relevansinya dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di sma)
Relevansi kajian psikologi sastra dengan penanaman pendidikan karakter sangat diperlukan untuk mencapai kualitas manusia yang memiliki karakter baik. Berdasarkan hal tersebut, konflik psikis dalam novel Tak Ada Nasi Lain karya Suparto Brata penting untuk diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perwatakan tokoh utama,...
Sabitul Kirom
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
QUANTUM LEARNING
Peningkatan keterampilan menulis cerita pendek dengan media visual gambar dan metode quantum learning (Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas VII E SMP Negeri 1 Purwokerto)
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis cerita pendek dengan penggunaan media visual gambar dan metode quantum learning pada siswa kelas VII E SMP Negeri 1 Purwokerto, (2) meningkatkan kualitas hasil keterampilan menulis cerita pendek dengan media visual gambar dan metode quantum...
Meliza Dyah Puspitasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
MENULIS EKSPOSISI
Pengaruh Metode Experiential Learning dan Minat Menulis Siswa terhadap Kemampuan Menulis Eksposisi Tahun Ajaran 2014/2015 (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMAN Se-Kab. Kulonprogo)
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan untuk melihat kemampuan menulis eksposisi di kalangansiswa kelas X SMA masih rendah. Rendahnya kemampuan menulis eksposisi disebabkanfaktor metode pembelajaran dan minat menulis. Oleh karena itu, tujuan penelitian iniadalah untuk mengetahui: (1) perbedaan kemampuan menulis eksposisi antara siswa yangdiajar dengan...
Ermaini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
  • First
  • Previous
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss