Ika Wulandari. NIM S851208028. 2014. Pengembangan Buku Elektronik Trigonometri Dengan Mengintegrasikan Penalaran Matematis, Teknologi, Sejarah, dan Aplikasi Trigonometri. Komisi Pembimbing I: Dr. Mardiyana, M.Si. Pembimbing II: Prof. Tri Atmojo K, M.Sc., Ph.D. Tesis: Program Pascasarjana, Fakultas Keguruan...

Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) mengembangkan produk multimedia interaktif yang valid sebagai sumber belajar siswa dalam memahami materi balok kelas VIII SMP; dan (2) mengetahui efektifitas produk multimedia interaktif yang telah dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model Borg & Gall dengan tahapan...

Guritno Ari Wibowo. S851208026. 2014. Eksperimentasi Model Pembelajaran Learning Cycle (LC) 5E dan LC 5E disertai Assessment for Learning (AfL) pada Materi Prisma dan Limas Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ) Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014. TESIS. Pembimbing I: Prof. Drs. Tri Atmojo K. M.Sc, Ph.D,...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui. (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Lebih Baik, Model Pembelajaran Learning Cycle 7e Dengan Problem Posing, Learning Cycle 7e Atau Model Pembelajaran Langsung. (2) Manakah Yang Prestasi Belajarnya Lebih Baik, Siswa Dengan Kreativitas Belajar Matematika Tinggi, Sedang Atau Rendah....

Tujuan Penelitian Ini Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Dapat Memberikan Prestasi Belajar Siswa Yang Lebih Baik, Model Pembelajaran Nested-Kontekstual, Model Pembelajaran Tps-Kontekstual, Atau Pembelajaran Langsung, (2) Manakah Yang Mempunyai Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Siswa Yang Memiliki Tingkat Kecemasan Tinggi, Sedang Atau...

Nunung Juwariah. S851302055. 2014. Pola Pikir (Mindset) Guru Dalam Menerapkan Pendekatan Saintifik Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Gender.TESIS. Pembimbing I: Prof. Tri Atmojo Kusumayadi, M.Sc, Ph.D, Pembimbing II: Dr. Budi Usodo, M.Pd. Program Studi Pendidikan Matematika, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta....

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mendeskripsikan : (1) Tingkat Berpikir Kritis Siswa, (2) Proses Berpikir Kritis Siswa Dalam Pemecahan Masalah Berdasarkan Polya, (3) Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Proses Berpikir Kritis Siswa. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Deskriptif Kualitatif. Subjek Penelitian Ini Adalah Siswa Kelas X Ap 1 Smk...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Menghasilkan Prestasi Belajar Lebih Baik Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt Berbantuan Software Cabri 3d, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tgt Atau Model Pembelajaran Langsung; (2) Manakah Yang Mempunyai Pretasi Belajar Lebih Baik Antara Siswa Dengan Gaya Belajar Visual,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang dapat memberikan hasil belajar matematika yang lebih baik, siswa yang mendapat pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe TAI dengan AfL, TAI, atau pembelajaran langsung, (2) manakah yang mempunyai hasil belajar lebih baik, siswa dengan kemampuan spasial tinggi, sedang,...

Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui (1) Manakah Model Pembelajaran Yang Menghasilkan Prestasi Belajar Lebih Baik Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tai Dengan Metode Snowball Drilling, Tai Atau Langsung, (2) Manakah Peserta Didik Yang Memiliki Prestasi Belajar Lebih Baik Antara Peserta Didik Dengan Kategori Kemandirian Belajar...