ABSTRAK Widodo. S 851302079. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Guided Discovery Learning Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Locus of Control Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Ponorogo Tahun Pelajaran 2013/2014. Komisi Pembimbing I, Dr. Imam Sujadi, M.Si, dan Pembimbing II Dr. Riyadi,...

Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan: (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, RT, PBL atau konvensional; (2) manakah siswa yang mempunyai prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang memiliki kreativitas belajar tinggi, sedang atau rendah; (3) pada setiap model pembelajaran,...

ABSTRAK Farah Heniati Santosa. S851302029. 2014. Eksperimentasi Model Problem Posing Tipe Within Solution Posing, Tipe Pre Solution Posing Dan Tipe Post Solution Posing Pada Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Penalaran Siswa Kelas Viii Smp Negeri Di Kabupaten Banjarnegara. TESIS. Pembimbing I : Dr. Budi Usodo, M.Pd, Pembimbing II :...

Tujuan Dari Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui Kreativitas Siswa Laki-Laki Dan Perempuan Kelas Viii Smpn 1 Arjosari Kabupaten Pacitan Dengan Gaya Kognitif Field Dependent Dan Field Independent Dalam Memecahkan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar. Penelitian Ini Adalah Penelitian Kualitatif. Teknik Sampling Yang Digunakan Adalah Purposive Sampling...

Habibi Ratu Perwira Negara. S851302036. 2014. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dengan Assessment for Learning (AfL) terhadap Prestasi Belajar dan Kemampuan Komunikasi Matematis Pada Materi Segiempat Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa Kelas VII SMPN di Kota Surakarta. TESIS. Pembimbing I: Prof. Dr. Budiyono,...

Tujuan dari penelitian ini: Untuk mendeskripsikan pola pikir guru perempuan dan guru laki-laki dalam menerapkan pendekatan saintifik pada pembelajaran matematika. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan dalam pengambilan subjek adalah purposive sampling. Subjek penelitian adalah guru kelas X Sekolah...

Ika Wulandari. NIM S851208028. 2014. Pengembangan Buku Elektronik Trigonometri Dengan Mengintegrasikan Penalaran Matematis, Teknologi, Sejarah, dan Aplikasi Trigonometri. Komisi Pembimbing I: Dr. Mardiyana, M.Si. Pembimbing II: Prof. Tri Atmojo K, M.Sc., Ph.D. Tesis: Program Pascasarjana, Fakultas Keguruan...

Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) mengembangkan produk multimedia interaktif yang valid sebagai sumber belajar siswa dalam memahami materi balok kelas VIII SMP; dan (2) mengetahui efektifitas produk multimedia interaktif yang telah dikembangkan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model Borg & Gall dengan tahapan...

Guritno Ari Wibowo. S851208026. 2014. Eksperimentasi Model Pembelajaran Learning Cycle (LC) 5E dan LC 5E disertai Assessment for Learning (AfL) pada Materi Prisma dan Limas Ditinjau dari Adversity Quotient (AQ) Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2013/2014. TESIS. Pembimbing I: Prof. Drs. Tri Atmojo K. M.Sc, Ph.D,...

Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui. (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Lebih Baik, Model Pembelajaran Learning Cycle 7e Dengan Problem Posing, Learning Cycle 7e Atau Model Pembelajaran Langsung. (2) Manakah Yang Prestasi Belajarnya Lebih Baik, Siswa Dengan Kreativitas Belajar Matematika Tinggi, Sedang Atau Rendah....