Zaotul Wardi. S851302083. 2014. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Numberad Head Together (NHT) dan Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dengan
Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Ditinjau Dari Kemandirian belajar Siswa
SMP Negeri Kelas VIII Di Kabupaten Lombok Timur. TESIS. Pembimbing I: Dr.
Mardiyana,...
Zaotul Wardi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
Model Pembelajaran
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Model Pembelajaran Tps Dengan Pmr, Model Pembelajaran Tps, Atau Model Pembelajaran Langsung (2) Manakah Yang Memilki Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik Siswa Dengan Kecerdasan Spasial Tinggi, Sedang Atau Rendah. (3) Pada...
Tardi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
TWO STAY TWO STRAY
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Peserta Didik Yang Mendapatkan Pembelajaran Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tsts, Nht Atau Pembelajaran Langsung, (2) Manakah Yang Memiliki Prestasi Belajar Matematika Lebih Baik Antara Peserta Didik Yang...
Santi Widyawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
STAD
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Menghasilkan
Prestasi Belajar Lebih Baik Antara Model Pembelajaran Stad Berbantuan Winplot,
Model Tai Atau Model Pembelajaran Langsung Berbantuan Powerpoint, (2)
Manakah Yang Mempunyai Prestasi Belajar Lebih Baik Antara Siswa Dengan
Kemampuan Penalaran Matematis Tinggi, Sedang Atau...
Wawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PROBLEM POSING
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Model Pembelajaran Problem Posing Dengan Teknik Learning Cell, Problem Posing Tanpa Learning Cell, Atau Pembelajaran Langsung. (2) Manakah Yang Menunjukkan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik, Siswa Dengan Gaya Kognitif...
Supriyanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
Asy’ari. S851302018. Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think
Pair Square(TPSQ) dengan Metode Question Student Havedan Model Think
ix
Talk Write(TTW) Pada Pokok Bahasan Bangun Ruang Ditinjau dari Kemandirian
Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri Se-Kabupaten Sleman Tahun Pelajaran
2013/2014. Pembimbing I: Dr....
Asy’ari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PEMECAHAN MASALAH
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Mengetahui: (1) Profil Pemecahan Masalah Matematika Siswa Tunagrahita Dalam Menyelesaikan Soal Geometri Dengan Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Formal; (2) Profil Pemecahan Masalah Matematika Siswa Tunagrahita Dalam Menyelesaikan Soal Geometri Dengan Pembelajaran Menggunakan Pendekatan Formal Yang Divariasi Dengan...
Vivi Fenty Anggraeny
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
PETA KONSEP
Tujuan Penelitian Ini Untuk Mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Pada Materi Segiempat Ditinjau Dari Kemampuan Spasial Peserta Didik. Model Pembelajaran Yang Dibandingkan Adalah Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (Tgt) Dengan Strategi Peta Konsep, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games...
Muhammad Ridlo Yuwono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2014
Kintoko. S851208031. Pengembangan Media Pembelajaran matematika Berbantuan
Komputer Dengan Lectora Authoring Tools Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar
Kelas VIII SMP/MTs. Komisi Pembimbing I: Dr. Imam Sujadi, M.Si. Pembimbing II:
Dr. Dewi Retno Sari, S.Si, M.Kom. Tesis: Prodi Studi Pendidikan Matematika, Program...
Kintoko
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2014
TGT
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui: (1) Manakah Yang Memberikan Prestasi Belajar Lebih Baik Diantara Siswa Yang Diberi Model Pembelajaran Kooperatif Teams Games Tournaments (Tgt) Dengan Metode Discovery, Model Pembelajaran Tipe Teams Games Tournaments (Tgt) Atau Model Pembelajaran Langsung (2) Manakah Yang Mempunyai Prestasi Belajar...
Nur rahmawati
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2014
