PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik antara model kooperatif tipe STAD modifikasi, model kooperatif tipe TPS atau pembelajaran Konvensional (2) manakah siswa-siswa yang memiliki prestasi belajar lebih baik antara siswa-siswa yang memiliki kemandirian tinggi,...
Rendi Andreawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
ABSTRAK
Penelitian ini diadakan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Manakah yang lebih efektif, dalam pembelajaran bangun ruang sisi datar, antara model pembelajaran berdasarkan masalah, model pembelajaran kooperatif STAD (Student Teams Achievement Divisions), atau pembelajaran langsung. (2) Manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik...
Suwarto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
MATEMATIKA REALISTIK
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan adalah untuk mengetahui: 1) Manakah yang
mempunyai prestasi belajar lebih baik dalam pembelajaran matematika, model
pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan pembelajaran matematika
realistik berbantuan media nyata, model pembelajaran berbasis masalah dengan
pendekatan pembelajaran matematika realistik...
QUANTUM LEARNING
Tujuan Penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik antara pendekatan pembelajaran Quantum Learning dengan metode discovery, pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning atau pembelajaran konvensional. 2) Untuk mengetahui manakah prestasi belajar matematika yang lebih...
Rahardianti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses pembelajaran matematika di kelas inklusi, dilihat dari segi; (a) kesiapan guru dan siswa sebelum proses pembelajaran, (b) perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran yang dilakukan oleh guru, dan (c) aktivitas siswa saat pembelajaran berlangsung yang berhubungan dengan interaksi siswa...
Ayu Veranita
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
STRATEGI PEMBELAJARAN
Anak tunarungu adalah mereka yang kehilangan pendengaran baik sebagian maupun tuli menyeluruh yang menyebabkan pendengarannya tidak memiliki nilai fungsional di dalam kehidupan sehari-hari, sehingga dengan keadaan seperti itu, tentu mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran khusus untuk...
Herlina Hidayati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang memberi prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran Problem Solving atau model pembelajaran kooperatif tipe TAI. (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa yang mempunyai minat belajar tinggi, sedang,...
Eriska Fitri Kurniawati
Skripsi
Surakarta-Pascasarjana-2012
ALJABAR
The objective of this research is to investigate the profile of response in solving SOLO taxonomy-based algebra problems of the students in Grade VIII with the high, medium, and low Mathematics learning interests. Structure of Observed Learning Outcome (SOLO) Taxonomy is a special framework to classify the response level of a student toward a task...
Ruslan Laisouw
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pada pembelajaran matematika pokok bahasan geometri: (1) Manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik, pembelajaran geometri dengan menggunakan program wingeom, menggunakan alat peraga konkret atau tanpa menggunakan alat peraga. (2) Manakah yang memberikan prestasi belajar yang lebih baik,...
Saadah Aryati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012
MATEMATIKA
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas strategi heuristik masing-masing kategori pendekatan pembelajaran, kreativitas, dan interaksinya terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa pada materi barisan dan deret.
Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan rancangan faktorial 2 x 3. Populasi...
Yudi Darma
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2012