Pengembangan Subject Specific Pedagogy Geografi Berbasis Alkitabiah pada Materi Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan untuk Membentuk Christian Worldview (Kelas XI IS SMA Kristen Kalam Kudus Sukoharjo tahun pelajaran 2018/2019)
Penulis : Sudrajat Arif Krisanjaya - S881602015 - Sekolah Pascasarjana
[ Abstrak ]

---

Perancangan Grafis T-Shirt Produk Mighty Orange Dengan Tema Persija Supporter
Penulis : Adam Cassidy Burhan - C9515001 - Fak. Seni Rupa dan Desain
[ Abstrak ]

---

Pengembangan media pembelajaran modul gambar teknik berbasis pendekatan Learning Cycle 5e
Penulis : Indriana Yuni Astuti - K2513029 - Fak. KIP
[ Abstrak ]

---

Inspeksi Harian terhadap Kepatuhan Penggunaan Alat Pelindung Diri Wajib di PT Nindya Karya Proyek Rehabilitasi Pasar Johar Semarang
Penulis : Ego Bayu Armando - R0016027 - Fak. Kedokteran
[ Abstrak ]

---

Sistem Penilaian Kinerja Karyawan Pada Pt. Batik Danar Hadi Solo
Penulis : Devi Crisna Putri - F3516024 - Fak. Ekonomi dan Bisnis
[ Abstrak ]

---

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division (Stad) untuk meningkatkan minat belajar biologi siswa kelas VIII B SMP Negeri 14 Surakarta
Penulis : Very Candra Agus Lolitasari - X4306018 - Fak. KIP
[ Abstrak ]

---

Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Ditinjau dari Kecerdasan Intrapersonal Siswa
Penulis : Suci Utami - S851702031 - Sekolah Pascasarjana
[ Abstrak ]

---

Analisis Multilevel Determinan Perilaku Merokok Remaja SMA/SMK Di Kabupaten Bantul Yogyakarta
Penulis : Tria Arifianti - S021708049 - Sekolah Pascasarjana
[ Abstrak ]

---

Internalisasi Pendidikan Karakter di Pondok Pesantren ( Studi Kasus Pondok Pesantren Darul A’mal Kota Metro Lampung )
Penulis : Atika Xena - K8415011 - Fak. KIP
[ Abstrak ]

---

Pengembangan Model Ideal Problem Solving dengan Pendekatan Open-Ended untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematis Siswa pada Materi Lingkaran Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Klaten
Penulis : Tommy Yoga Setyadi - S851708035 - Sekolah Pascasarjana
[ Abstrak ]

---