PELANGGARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui alasan pelajar melanggar peraturan lalu lintas, respon orang tua dan peran sekolah dalam menyikapi pelanggaran aturan lalu lintas yang dilakukan oleh pelajar.Penelitian ini dilakukan di SMA N 4 Surakarta, SMA N 7 Surakarta, SMA Al Islam 1 Surakarta dan SMA Batik 1 Surakarta.Penelitian ini menggunakan jenis...
Muhamad Yusuf Nur Rakhman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KUANTITATIF
Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) Hubungan antara pemanfaatan media video dengan prestasi belajar Sosiologi siswa kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. (2) Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar Sosiologi siswa kelas X IPS SMA Negeri 6 Surakarta. (3) Hubungan antara pemanfaatan media video dan motivasi belajar dengan...
Lia Mawarni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENULIS NARASI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi melalui media Pop Up Book pada peserta didik kelas IV SD Negeri Serengan 2 Surakarta tahun 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus dengan tiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Tiap siklus terdiri atas...
Eni Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENULIS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui model pembelajaran Somatic Auditory Visualization Intellectualy (SAVI) pada siswa kelas V SD Negeri Mangkuyudan No.2 tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model siklus yang berupa kerjasama atau kolaborasi antara peneliti...
Eka Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TREFINGGER
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah melalui model pembelajaran Kooperatif tipe Treffinger pada siswa kelas IV SD Negeri Bumi I No. 67 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Teknik pengumpulan data adalah observasi,...
Dwi Cahaya Nurani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SIKLUS BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui perbedaan kecakapan spasialpeserta didik dengan menerapkan model 4MAT, model Siklus Belajar 5E danmodel Ekspositori, (2) mengetahui efektivitas penerapan model 4MAT denganmodel Ekspositori terhadap kecakapan spasial, (3) mengetahui efektivitaspenerapan model Siklus Belajar 5E dengan model Ekspositori...
Ana Pangesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MOTIVASI BELAJAR
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Learning Cycle 7E yang dapat meningkatkan motivasi belajar dan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas VIII G SMP Negeri 8 Surakarta dan mengetahui peningkatan motivasi belajar dan kemampuan pemahaman konsep matematika siswa...
Putri Mayang Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
LIBRARY RESEARCH
The objective of this library research is to identify the way the teachers-students positive interaction in the classroom improves students’ motivation in learning English as foreign language.The method used in this research is library research method. The researcher collected the theories of every variable, teacher-students positive...
Agung Budi Winarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MOTIVASI
Penelitian ini bertujuan untuk (1) meningkatkan motivasi belajar melalui model Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran kompetensi kejuruan (2) meningkatkan prestasi belajar melalui model Numbered Heads Together (NHT) pada mata pelajaran kompetensi kejuruan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subyek dalam penelitian ini...
Satrio Khabib Setiyono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KOOPERATIF
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan prestasi siswa mata pelajaran Konstruksi Bangunan pada siswa kelas X TGB 1 SMK Negeri 1 Geneng dengan model pembelajaran kooperatif dengan bantuan inquiry based learning. Efektifitas inquiry based learning untuk meningkatkan prestasi belajar.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Rahmat Fajar Asrofin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016