Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Menggunakan Prezi untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Kognitif Siswa Kelas X 3 SMA Negeri 1 Cawas Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1) apakah ada peningkatan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem base learning) dilengkapi prezi.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Rian Ari Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAK TUTUR
Tindak tutur percakapan guru dengan siswa kelas x sma negeri 2 Boyolali
Penelitian ini menjelaskan dan mendeskripsikan (1) jenis-jenis tindak tutur guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 2 Boyolali (2) maksud yang terkandung dalam tindak tutur guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas X SMA Negeri 2 Boyolali; (3) fungsi tindak tutur guru dengan siswa dalam pembelajaran...
Abdullah Fauzan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL TGT
Penggunaan model teams games tournament dengan media ular tangga pada materi kerajaan-kerajaan islam di indonesia untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa kelas x iis 2 sma negeri 6 surakarta tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan prestasibelajar siswa kelas X IIS 2 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015melalui penggunaan model TGT dengan media ular tangga pada materi kerajaankerajaanIslam di Indonesia.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan...
Brigitta Armeina Putri Andyantari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SOSIODRAMA
Keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodramauntuk meningkatkan kecerdasan emosional (Penelitian pada Peserta Didik kelas X Smk N Jenawi Karanganyar Tahun Pelajaran 2013/2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingankelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan kecerdasan emosionalpeserta didik kelas X SMK N Jenawi tahun pelajaran 2013/ 2014.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu (Quasy Eksperiment)dengan rancangan kelompok kontrol tidak sepadan (nonequivalent control...
Retno Dwiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROSES SAINS
Peningkatan keterampilan proses sains melalui penerapan model guided inquiry laboratory pada peserta didik kelas x mia 1 sma negeri 2 sukoharjo tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains (KPS) yang meliputi empat aspek: 1) merumuskan masalah; 2) merumuskan hipotesis; 3) merencanakan percobaan; 4) menggunakan alat ukur, pada pokok bahasan Pencemaran Lingkungan melalui penerapan model Guided Inquiry Laboratory peserta didik kelas X MIA 1 SMA Negeri 2 Sukoharjo...
Melati Fitriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN KUANTUM
Peningkatan motivasi dan keterampilan menulis rangkuman melalui penerapan metode pembelajaran kuantum dengan teknik tumpahan kata (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII G SMP Negeri Kartasura Tahun Ajaran 2014/ 2015)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan keterampilanmenulis rangkuman siswa kelas VIII G SMP Negeri 1 Kartasura melalui metodepembelajaran kuantum teknik tumpahan kata.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan diSMP Negeri 1 Kartasura. Penelitian dilaksanakan dalam tiga siklus dengan alokasi...
Jurit Yuliani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MENULIS NARASI
Peningkatan keterampilan menulis wacana narasi dengan model problem based learning pada siswa kelas xi administrasi perkantoran smk kristen 1 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas proses dan kualitas hasil dalam pembelajaran keterampilan menulis teks wacana narasi pada siswa kelas XI Administrasi Perkantoran 1 SMK Kristen 1 Surakarta dengan menerapkan model problem based learning. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan...
Bekty Tandaningtyas Sundoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PSIKOLOGI SASTRA
Konflik batin tokoh utama dalam novel 5 cm karya donny dirgantoro dan relevansi sebagai bahan ajar bahasa indonesia kelas xii sekolah menengah atas (kajian psikologi sastra)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakteristik tokohutama, aspek kejiwaan tokoh utama, konflik batin yang dialami tokoh utama, nilaipendidikan yang terdapat dalam novel 5cm karya Donny Dirgantoro.Dalam penelitian kualitatif ini menggunakan sumber data adalah novel 5cmkarya Donny Dirgantoro. Teknik penelitian yang digunakan adalah...
Ainur Rofiq Affandi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BIMBINGAN KELOMPOK
Layanan bimbingan kelompok melalui permainan scrabble untuk meningkatkan kreativitas peserta didik kelas vii smp n 1 ngrampal Sragen tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini untuk menguji keefektifan bimbingan kelompok melalui permainan scrabble untuk meningkatkan kreativitas siswa kelas VII SMP N 1 Ngrampal Sragen tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan rancangan quasi eksperiment meliputi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Subjek penelitian...
Ria Karunia Arumningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEKANIKA TEKNIK
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe pair check sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran mekanika teknik kelas x tgb.b smk negeri 2 Surakarta tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui model pembelajaran kooperatif tipe Pair Check dapat meningkatkan peran aktif dalam proses pembelajaran, (2) mengetahui model pembelajaran kooperatif tipe Pair Check dapat meningkatkan prestasi belajar Mekanika Teknik.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan...
Ranika Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1518
  • 1519
  • 1520
  • 1521
  • 1522
  • 1523
  • 1524
  • 1525
  • 1526
  • 1527
  • 1528
  • 1529
  • 1530
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss