ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan argumentasi lisan siswa dengan menerapkan guided inquiry di kelas X-4 SMA Negeri 3 Boyolali tahun akademik 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama tiga siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat langkah, yaitu...

ABSTRAKTujuan utama penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar melalui self-regulated learning dengan bimbingan kelompok. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pra eks-perimental desain one group pretest posttest design. Subyek penelitian ini yaitu 30 siswa yang memiliki motivasi belajar rendah. Teknik pengumpulan data yang...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar praktik pada mata pelajaran praktik pemesinan siswa kelas XI M2 SMK PGRI 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015. Upaya yang dilakukan adalah dengan menerapkan perancangan work preparation oleh siswa.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas....

ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan metode Talking Stick dan metode Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (2) Pengaruh penggunaan metode Talking Stick dan metodeStudent Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (3) Besar...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan permainan kreatifmelalui bimbingan kelompok dalam rangka meningkatkan konsep diri positif padapeserta didik kelas V SD Negeri 4 Baturetno, Kabupaten Wonogiri tahun ajaran2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakanrancangan Treatment by Subjects Designs...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan meningkatkan hasil belajar menggambar bentuk siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Jumantono dengan menggunakan media audio visual (video tutorial). Untuk mengukur ketercapaian keberhasilan penelitian ini, digunakan tolak ukur (indikator keberhasilan) pada siklus tindakan terakhir...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas XI MM 2 SMK Negeri 7 Surakarta Tahun Ajran 2014/2015, melalui penerapan alat bantu.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatkan hasil belajar bermainbolavoli pada siswa kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 2 Muntilan, tahun pelajaran2015/2016, dengan penerapan model cooperative learning tipe STAD.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumberdata dalam penelitian ini siswa kelas X TKJ SMK...

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan bimbingan penerimaan diri dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan rasa percaya diri peserta didik kelas V SD Negeri Tegalmulyo Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan pre eksperimental design dengan rancangan One Group Pretest-Posttes. Subjek penelitian...

ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan penerapan model kooperatif tipe STAD dengan pendekatan problem solving dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa SMP Negeri 14 Surakarta kelas VIII F tahun ajaran 2015/2016 pada materi SPLDV dan mengetahui bagaimana penerapan model...