IMPLEMENTASI
Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Sambirejo, 2) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap sesudah kembali ke KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo, dan 3) untuk mengetahui pencapaian tujuan sikap kewarganegaraan pada KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo.Penelitian ini...
Putri Ayu Nurrohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE DEMONTRASI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah, (1) Mengetahui perbandingan peningkatan motivasi belajar menggunakan metode demonstrasi dan metode example non example pada mata pelajaran menggambar interior dan eksterior bangunan di kelas XI TGB SMK N 2 Sukoharjo.. (2) Mengetahui perbandingan peningkatan prestasi belajar siswa menggunakan metode demonstrasi...
Rizal Nurudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PANDUAN GURU
Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa panduan guruyang layak dan efektif sebagai pengembangan bahan bimbingan tentang selfconfidence untuk meningkatkan self leadership siswa kelas V SD di KecamatanPolokarto Sukoharjo.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development)yang menghasilkan Panduan Guru...
Pristy Wikan Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODELING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan bimbingan kelompok dengan teknik symbolic modeling untuk meningkatkan motivasi berprestasi peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri tahun ajaran 2015/ 2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan desain eksperimen kuasi. Adapun jenis...
Riza Fauziah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KUALITAS INPUT
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Menemukan hubungan antarakualitas input terhadap hasil belajar siswa kelas X SMK Pancasila Surakarta, (2)Menemukan hubungan antara motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa kelas XSMK Pancasila Surakarta, (3) Menemukan hubungan antara kualitas input danmotivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas X...
Muhammad Priya Permana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SISTEM KOORDINASI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran konstruktivis-metakognitif terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik materi pokok sistem koordinasi kelas XI MIPA SMAN 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan jenis penelitian penelitian quasi experimental research menggunakan...
Risna Dianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNAGRAHITA RINGAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Mnemonik terhadap peningkatan prestasi belajar IPS Materi Kerajaan Hindu Budha Siswa Tunagrahita Ringan Kelas IX Semester I di SLB/A YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dalam bentuk Single...
Menik Yenny Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KECANDUAN FACEBOOK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengujikeefektifan pelatihan self-management untuk mengurangi kecanduan facebook pada peserta didik kelas X Adminstrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Wonogiri Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan rancangan single subject research.Subjek penelitian yang berjumlah dua orang...
Risma Tri Kusumawardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
WRITING SKILL
This research aims at: 1) identify whether and to what extent the improvement of students’ writing skill using Task Based Learning; and 2) identify the teaching and learning situation when Task Based Learning is implemented in the writing class.The method used in this research is a collaborative action research which was conducted in two...
Jonatiara Danijaya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PUISI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan, (1) kemampuan siswadalam membaca puisi yang baik dan benar dan kualitas belajar siswa yang lebihbaik dan fokus dengan menggunakan metode kooperatif model teams gamestournament, (2) keaktifan siswa dalam mengikuti pelajaran membaca puisi danmemotivasi siswa dalam proses pembelajaran.Jenis...
Rinda Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015