Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( fak )

TEORI BRUNER
Penerapan Teori Bruner Dalam Peningkatan Pembelajaran Matematika Tentang Pecahan Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Maduretno Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan dari penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan Teori Bruner, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri Maduretno, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan Teori Bruner dalam peningkatan pembelajaran matematika tentang pecahan pada siswa kelas IV SD Negeri...
Parasdya Titis Pramudita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL DISCOVERY LEARNING
Penerapan Model Discovery Learning Dengan Multimedia Dalam Peningkatkan Pembelajaran IPS Tentang Aktivitas Ekonomi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Mergosono Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Discovery Learning dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPS tentang aktivitas ekonomi; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang aktivitas ekonomi melalui penerapan model discovery learning dengan multimedia; (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam...
Tiyar Okti Indriati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
KEMAMPUAN KOGNITIF
Penerapan Model Contextual Teaching And Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI Mia 2 Sma Negeri 1 Teras pada Materi Momentum dan Impuls
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan motivasi belajar Fisika siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis...
Akbar Rochim Muhammad
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SISTEM INFORMASI
Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Seminar Internasional Berbasis Web di FKIP UNS
ABSTRAKKemajuan teknologi dapat dimanfaatkan untuk membuat persebaran informasi menjadi lebih cepat dan efisien. Salah satu contoh pemanfaatan teknologi sebagai media informasi dan manajemen dalam penyelenggaraan seminar yaitu sebuah sistem informasi manajemen seminar internasional berbasis WEB.Berdasarkan hasil observasi yang telah dilaksanakan,...
Ahmad Sidiq
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MEDIA KONKRET
Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Tentang Perkalian pada Siswa Kelas II SDN 3 Tambakmulyo Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan pendekatan RME dengan media konkret untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang perkalian, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentang perkalian melalui penerapan pendekatan RME dengan media konkret, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan pendekatan RME...
Agus Kuncoro
Skripsi
Surakarta -F. KIP-2018
PERAN MODAL SOSIAL, PENGELOLAAN LINGKUNGAN HIDUP, SUNGAI
Peran Modal Sosial Dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup terhadap Sungai Pepe Kota Surakarta Tahun 2017 (Sebagai Suplemen pada Materi Pembelajaran Geografi Kelas XI SMA pada Materi Pokok Pelestarian Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan)
AbstrakTujuan penelitian ini adalah: (1) Mengetahui pengelolaan lingkungan hidup terhadap Sungai Pepe Kota Surakarta, (2) Mengetahui peran modal sosial dalam pengelolaan lingkungan terhadap Sungai Pepe Kota Surakarta dan (3) Menyusun modul pembelajaran dalam tema kajian peran modal sosial dalam pengelolaan lingkungan terhadap Sungai Pepe....
Trias Medita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
EFIKASI DIRI, PRESTASI BELAJAR
Hubungan Efikasi Diri Dengan Prestasi Belajar Peserta Didik Smp Negeri 23 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/ 2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Profil efikasi diri yang dimiliki peserta didik kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (2) Profil prestasi belajar yang dimiliki peserta didik kelas VIII SMP Negeri 23 Surakarta tahun ajaran 2016/2017; (3) Hubungan antara efikasi diri dengan prestasi belajar pada peserta...
Ridho Somarta Putra
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
TEKNIK CURAH PENDAPAT, PEMIKIRAN KRITIS
Teknik Curah Pendapat Untuk Meningkatkan Pemikiran Kritis Peserta Didik Kelas VII SMP N 1 Tasikmadu Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan teknik curah pendapat untuk meningkatkan pemikiran kritis peserta didik kelas VII SMP N 1 Tasikmadu Tahun Ajaran 2016/2017. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan rancangan penelitian quasi experiment jenis nonequialent control group...
Mutia Tonik Permatasari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
LAYANAN INFORMASI BIMBINGAN PRIBADI,UNTUK MENINGKATKAN, ETIKA PERGAULAN.
Layanan Informasi Bimbingan Pribadi Untuk Meningkatkan Etika Pergaulan Di Sekolah (Penelitian Pada Peserta Didik Kelas VIII SMPN 1 Saradan Madiun Tahun Pelajaran 2016/2017)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan mengetahui keefektifan layanan informasi bimbingan pribadi dalam meningkatkan etika pergaulan di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian quasi eksperimen. Jenis desain penelitian eksperimen semu yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design, yang terdiri dari dua...
Dyah Ayu Pitaloka
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KEPERCAYAAN DIRI, PRESTASI BELAJAR.
Kontribusi Kepercayaan Diri Terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP IT Nur Hidayah Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji kontribusi kepercayaan diri terhadap prestasi belajar peserta didik kelas VII SMP IT Nur Hidayah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi adalah peserta didik kelas VII SMP IT Nur Hidayah sebanyak 180 peserta didik. Pengambilan...
Ahmad Naji Suharto
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 1238
  • 1239
  • 1240
  • 1241
  • 1242
  • 1243
  • 1244
  • 1245
  • 1246
  • 1247
  • 1248
  • 1249
  • 1250
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss