Perbedaan Luaran Maternal pada Ibu Hamil dengan Preeklampsia Status Rujukan dan Non Rujukan di RSUD Dr. Moewardi
Penulis : Athok Shofiudin Maarif - G0014049 - Fak. Kedokteran

---

Implementing Active Learning Strategy ‘Everyone is a Teacher Here’ (ETH) to Enhance Student Participation (A Classroom Action Research to the Eleventh Grade of Senior High School in Surakarta in the Academic Year of 2017/2018)
Penulis : Rofiah Darojaatunnisa - K2213061 - Fak. KIP

---

Penerapan Model Pembelajaran Numbered Head Together Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dalam Pembelajaran IPS (Penelitian Tindakan Kelas pada Peserta Didik Kelas IV SD Negeri Pajang IV Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020
Penulis : Asri Widyas Febrianti - K7116026 - Fak. KIP

---

Pengaruh Kompetensi Guru, Lingkungan Kerja, dan Kepuasan Kerja terhadap Kinerja Guru IPS SMP Negeri Kabupaten Demak
Penulis : Maulana Ibrahim - S991508014 - Sekolah Pascasarjana

---

Proses Penyelesaian Masalah Materi Epistasis Dominan pada Siswa Kelas XII dan Optimalisasi Menggunakan Scaffolding
Penulis : Husna Ainun Fauziah - K4315027 - Fak. KIP

---

Kajian Kekakuan dan Ketahanan Kejut pada Beton Mutu Tinggi Memadat Mandiri dengan Variasi Komposisi Metakaolin
Penulis : Adi Ekaprasetya Prabandanur - I0115008 - Fak. Teknik

---

Pengaruh Design Pipa Kondensor terhadap Kuantitas dan Viskositas Bio-Oil pada Proses Pirolisis Cepat RDF-5 dengan Variasi Fluida Pendingin
Penulis : Sara Veryta - K2517062 - Fak. KIP

---

Formulasi dan Uji Iritasi Sediaan Krim Tabir Surya dengan Variasi Konsentrasi Azeloglicina
Penulis : Nindya Priswa - M3519045 - Sekolah Vokasi

---

Hubungan Self-Regulated Learning dengan Academic Self-Efficacy pada Peserta Didik Kelas XI SMA N 1 Sukoharjo
Penulis : Putri Utami Khuswatun Khasanah - K3118061 - Fak. KIP

---

Analisis Kinerja Kegiatan Bantuan Sosial Sembako Covid-19 pada Dinas Sosial Kabupaten Karanganyar Tahun 2020 dan 2021 Menggunakan Konsep Value For Money, Keadilan, dan Kesetaraan
Penulis : Handayani Kusumawardhani - F3319032 - Sekolah Vokasi

---