Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Biologi )


Hasil pencarian 381 - 390 dari 888 dokumen
PROBLEM BASED LEARNING, KETERAMPILAN BERPIKIR ANALITIS, PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Peningkatan Keterampilan Berpikir Analitis Siswa Melalui Penerapan Problem Based Learning pada Pembelajaran Biologi Kelas XI MIPA SMA
AbstrakAsrifah Setiani. K4313018. PENINGKATAN KETERAMPILAN  BERPIKIR ANALITIS  SISWA  MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI MIPA SMA. Skripsi,  Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Januari 2018.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir analitis...
Asrifah Setiani
Skripsi
Surakarta-Fak. MIPA-2018
SCIENTIFIC EXPLANATION, PROBLEM BASED LEARNING, PENELITIAN TINDAKAN KELAS, BIOLOGI, LINGKUNGAN
Penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan scientific explanation pada materi lingkungan siswa kelas X MIPA 5 SMA Negeri 1 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019
AbstrakPenelitian bertujuan untuk menjelaskan dan mengetahui penerapan pembelajaran model problem based learning dapat meningkatkan kemampuan scientific explanation dalam pembelajaran biologi materi lingkungan siswa kelas X MIPA 5 SMA Negeri 1 Surakarta tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas melalui...
Monika Lintang Laksmi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PROBLEM BASED LEARNING, STEM, KEMAMPUAN LITERASI SAINS, LINGKUNGAN
Perbandingan Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas X Melalui Model Problem Based Learning dan Problem Based Learning-Stem pada Materi Lingkungan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan kemampuan  literasi sains siswa kelas X dengan model PBL dan PBL-STEM pada materi lingkungan. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment. Populasi dalam penelitian ini adalah 7 kelas X MIPA di SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019. Sampel yang terpilih adalah kelas X MIPA 5...
Eka Supriyati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
LABORATORIUM VIRTUAL, DISCOVERY LEARNING, SISTEM KOORDINASI
Pengembangan Laboratorium Virtual pada Materi Sistem Koordinasi Kelas XI MIPA dengan Basis Model Discovery Learning
ABSTRAKPenelitian dan pengembangan bertujuan untuk 1) mengetahui karakteristik media pembelajaran laboratorium virtual pada materi sistem koordinasi manusia dengan basis discovery learning; dan 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran laboratorium virtual pada materi sistem koordinasi manusia dengan basis discovery learning.Prosedur penelitian...
Astin Putri Setyowati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PROFIL PENELITIAN SKRIPSI, DESAIN PENELITIAN, VARIABEL TERIKAT, MODEL PEMBELAJARAN, ANALISIS DATA.
PROFIL PENELITIAN MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI FKIP UNS TAHUN 2014-2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil penelitian pada skripsi mahasiswa program studi Pendidikan Biologi FKIP UNS tahun penelitian 2014-2016 ditinjau dari desain penelitian, kelompok variabel terikat, model pembelajaran dan analisis data yang digunakan.Penelitian mahasiswa Pendidikan Biologi FKIP UNS dari tahun 2014-2016 telah...
Satya Octaryan Santosa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
LABORATORIUM VIRTUAL, SISTEM EKSKRESI, DISCOVERY LEARNING
Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual Berbasis Discovery Learning Pada Materi Sistem Ekskresi untuk Kelas XI MIPA
AbstrakPenelitian bertujuan untuk: 1) Mengetahui prosedur pengembangan media  pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi system ekskresi, dan 2) Mengetahui kelayakan pengembangan laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem ekskresi. Jenis penelitian adalah Research and Development (R&D) yang...
Salis Khoirun Nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MEDIA PEMBELAJARAN, LABORATORIUM VIRTUAL, SISTEM IMUN, DISCOVERY LEARNING
Pengembangan Media Pembelajaran Laboratorium Virtual Berbasis Discovery Learning pada Materi Sistem Imun untuk Kelas XI MIPA
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun; 2) Mengetahui kelayakan media pembelajaran laboratorium virtual berbasis discovery learning pada materi sistem imun. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang mengadopsi...
Risqi Irvani Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
DISCOVERY LEARNING, JURNAL BELAJAR REFLEKTIF, KEMAMPUAN METAKOGNISI, KEMAMPUAN AKADEMIK
Pengaruh Discovery Learning Disertai Jurnal Belajar Reflektif Terhadap Kemampuan Metakognisi Ditinjau Dari Kemampuan Akademik Siswa
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh model discovery learning disertai jurnal belajar reflektif terhadap kemampuan metakognisi siswa, 2) mengetahui pengaruh kemampuan akademik terhadap kemampuan metakognisi siswa, dan 3) mengetahui interaksi antara model discovery learning disertai jurnal belajar reflektif dan kemampuan...
Laksmita Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
GENETIKA, PEWARISAN SIFAT KOMPLEMENTER, PROSES PENYELESAIAN MASALAH, KEMAMPUAN AKADEMIK, SCAFFOLDING, ZPD (THE ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT).
OPTIMALISASI PROSES PENYELESAIAN MASALAH SISWA AKADEMIK ATAS DAN BAWAH KELAS XII SMA NEGERI 1 BOYOLALI PADA MATERI PEWARISAN SIFAT KOMPLEMENTER DENGAN SCAFFOLDING
Penelitian ini bertujuan untuk; (1) mendeskripsikan proses penyelesaianmasalah siswa akademik atas dan akademik bawah kelas XII pada materipewarisan sifat komplementer sebelum scaffolding; (2) mendeskripsikan levelscaffolding yang dibutuhkan  pada siswa akademik atas dan akademik bawahkelas XII dalam penyelesaian masalah materi pewarisan sifat...
Pujiastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PROSES PENYELESAIAN MASALAH, KEMAMPUAN AKADEMIK, EPISTASIS RESESIF, SCAFFOLDING, ZPD (THE ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT).
PROSES PENYELESAIAN MASALAH SOAL EPISTASIS RESESIF PADA SISWA KELAS XII SMA NEGERI 5 SURAKARTA DAN OPTIMALISASI MENGGUNAKAN SCAFFOLDING
Penelitian ini bertujuan untuk : 1)Mengetahui bentuk-bentuk kesalahanyang dilakukan siswa kemampuan akademik atas dan kemampuan akademikbawah dalam menyelesaikan masalah soal epistasis resesif sebelum scaffolding, 2)mendeskripsikan level scaffolding yang diberikan pada SAA dan SAB kelas XIISMA Negeri 5 Surakarta dalam penyelesaian masalah materi...
Octaviana Ika Setyawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
  • First
  • Previous
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss