Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Biologi )


Hasil pencarian 401 - 410 dari 888 dokumen
LESSON STUDY, MODEL PROJECT BASED LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, MATERI SEL
Implementasi Lesson Study Menggunakan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas XI SMA
Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini. Pertama, menunjukkan langkah-langkah lesson study mengggunakan model project based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif adalah : perencanaan (plan) yaitu mendiskusikan permasalahan, inikator pembelajaran, tujuan pembelajaran, dan bahan ajar yang dituangkan dalam RPP. Pelaksanaan (do)...
Gusti Febrianti Pradani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2019
AUGMENTED REALITY, DISCOVERY LEARNING
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Sistem Gerak
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pengunaan Media Pembelajaran berbasis Augmented Reality dengan model pembelajaran Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Subjek penelitian terdiri dari 34 peserta didik Sekolah Menengah Atas. Penelitian merupakan Penelitian Eksperimen Semu (Quasi Eksperimental Research....
Devit Hari Ashari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT)
Peningkatan Keaktifan Siswa melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Media Word Search Puzzle dan Crossword Puzzle di Kelas XI MIPA 6 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2018/2019
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar biologi siswa kelas XI SMA responden melalui model pembelajaran kooperatif  tipe  Teams  Games  Tournament  (TGT)  dengan  media  puzzle  pada materi jaringan tumbuhan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)  yang  mengacu  model ...
Nadaa Cintya Paramita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MODEL PROJECT BASED LEARNING
Peningkatan Writing Skills Peserta Didik melalui Penerapan Model Project Based Learning pada Pembelajaran Biologi di Kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian adalah meningkatkan writing skills peserta didik melalui penerapan model Project Based Learning (PjBL) pada pembelajaran Biologi kelas XI MIPA 4 SMA Negeri 5 Suarakarta. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 3 siklus dengan setiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan,...
Durrotun Adz Dzaky
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
KEMAMPUAN BERFIKIR LOGIS ; DISCOVERY LEARNING ; SISTEM REPRODUKSI
Peningkatan Kemampuan Berpikir Logis Melalui Penerapan Discovery Learning Pada Materi Sistem Reproduksi Di Kelas Xi Mia 1 Sma Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian adalah meningkatkan kemampuan berpikir logis pada materi sistem reproduksi di kelas XI MIA 1 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 melalui penerapan discovery learning. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari kegiatan perencanaan, pelaksanaan,...
Sondra Swestyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
ARGUMETASI TULIS, CLAIM, EVIDENCE, GUIDED INQUIRY, REASONING
Penerapan Model Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Keterampilan Argumentasi Tertulis Siswa Kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar pada Materi Sistem Gerak
Penelitian bertujuan untuk: 1) meningkatkan kemampuan argumentasi tertulis siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar dengan penerapan model pembelajaran guided inquiry pada materi sistem gerak, 2) mengetahui profil kemampuan argumentasi tertulis siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 2 Karanganyar setelah diterapkan model pembelajaran guided inquiry....
Lintang Sirfa Salsabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2019
PUPUK KANDANG, JAHE MUDA
Pengaruh Dosis Pupuk Kandang dan KCI terhadap Produktivitas Tanaman Jahe Muda (Zingiber officinale Rosc.)
-
Sendiyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2002
LAYANAN - RUMAH SAKIT
Evaluasi Terhadap
Abstrak ada di file HALAMAN DEPAN 
Lina Desi Habsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2004
KUALITAS AIR
Struktur Komunitas Fitoplankton Ditinjau dari Kualitas Air pada Sawah Tergenang Beririgrasi Teknis, Beririgasi Tercemar dan Sumur Bor di Kecamatan Jaten Karanganyar
Abstrak ada di file HALAMAN DEPAN 
Tri Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2005
INSTRUKSI, CONCLUSION, GUIDED INQUIRY, MENEMUKAN KONSEP, MENGHUBUNGKAN KONSEP
Penerapan Instruksi Pada Tahap Conclusion Pembelajaran Guided Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Menemukan Dan Menghubungkan Konsep
ABSTRAKPenelitian bertujuan meningkatkan kemampuan menemukan dan menghubungkan konsep peserta didik dengan menerapkan instruksi pada tahap conclusion  pembelajaran guided inquiry. Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian...
Novasari Widiasti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss