<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media puppet show dalam meningkatkan kemampuan bercerita anak tunagrahita ringan kelas V di SDLB-C Setya Darma Surakarta tahun 2015/2016<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intervensi pembelajaran dengan Puzzle Game dalam meminimalisasi perilaku hiperaktif dan meningkatkan konsentrasi pada anak autis kelas VI di SLB Negeri Surakarta Tahun 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan penelitian subjek tunggal (Single Subject Research)...

<!--[if gte mso 9]><xml> Johanes Lasut 12.00 </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan mind mapping terhadap peningkatan keterampilan menulis paragraf narasi mata pelajaran Bahasa Indonesia bagi anak tunalaras kelas VII SMPLB di SLB E Bhina Putera. Penelitian menggunakan pendekatan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan geoboarddalam meningkatkan pemahaman bangun datar anak tunagrahita ringan kelas VI diSDLB C Setya Darma Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain praeksperimen dengan model one group pretest-posttest design. Subjek penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pembelajarankonstruktivistik dalam meningkatkan kemampuan mengenal nilai mata uang padaanak tuna grahita kelas VI SLB YPPCG Bhina Sejahtera Surakarta tahun ajaran2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain preexperimental dengan desain one group pretest-posttest....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan teknik shaping untuk meningkatkan keterampilan bina diri anak tunagrahita kelas II di SLB B,C YMS Baturetno tahun ajaran 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan pengalaman bahasa (language experience approach) dalam meningkatkan kemampuan membaca pada anak tunagrahita kelas VII C di SMPLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2015/2016

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media wayang gambar terhadap perkembangan kemampuan bercerita anak tunagrahita kelas VII di SLB C Setya Darma Surakarta.Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII di SLB C Setya Darma Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis dengan teknik freewriting melalui media dongeng bagi siswa SLB.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX di SLB-B YRTRW Surakarta. Sampel yang dipilih juga kelas IX SLB-B YRTRW Surakarta dengan teknik pengambilan sampel jenuh. Penelitian ini menggunakan metode...

ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui efektivitas Differential Reinforcement Of Incompatible Behavior (DRI) dalam mengatasi perilaku mengganggu pada siswa tunagrahita ringan saat pembelajaran di kelas. Perilaku mengganggu yang menjadi target perilaku adalah penyerangan fisik terhadap teman sekelas.Penelitian menggunakan pendekatan...