KETERAMPILAN MENULIS, PUISI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) keaktifan proses pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan Model StudentTeams Acievement Divisions (STAD) pada siswa kelas VIII H SMP Negeri 8 Surakarta dan (2) hasil pembelajaran keterampilan menulis puisi dengan menggunakan Model Student Teams Acievement Divisions (STAD) pada...
Mia Desi Tri Yuwanita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pertanyaan serta prestasi belajar siswa kelas XI MIA 1 menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) berbantuan modul elektronik pada materi pokok larutan penyangga di SMA Negeri 2 Karanganyar tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini...
Mela Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ORIGAMI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitung pecahan dengan menggunakan media kertas origami pada siswa kelas V SDN Tirtoyoso No.111 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Kemampuan menghitung yang ditingkatkan khususnya pada penjumlahan dan pengurangan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 3...
Ibrahim Ashari Masdika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
AKTIVITAS BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk meningkatkan aktivitas belajarsiswa Kelas XI IPA 1 di SMA Negeri 3 Boyolali pada materi Usaha dan Energitahun ajaran 2015/2016, (2) Untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswaKelas XI IPA 1 di SMA Negeri 3 Boyolali pada materi Usaha dan Energi TahunAjaran 2015/2016. Metode yang digunakan dalam...
Ahmad Hidayat Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul interaktif pada mata pelajaran simulasi digital dan mengetahui kelayakan modul interaktif berdasarkan penilaian ahli materi, ahli media, dan praktisi pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development). Pengembangan...
Anggri Valerian Padmanaba Purbakusuma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PEDAGOGI
Penelitian bertujuan mengetahui karakteristik, kelayakan, dan keefektivan perangkat Subjek Spesifik Pedagogi (SSP) berbasis Problem Based Learning (PBL) yang dikembangkan untuk penguatan sikap peduli lingkungan siswa kelas X IPA SMA Negeri 1 Teras. Penelitian yang dilaksanakan merupakan penelitian pengembangan(Research and Development) atau...
Endah Tri Hartati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
CONTENT ANALYSIS, TEXTBOOK, CLT
This research is aimed to: (1) investigate whether or not the language skills materials in “English in Focus” used by the VII year students of Junior High School textbook are compatible with indicators in language skills of School based Curriculum; and (2) investigate whether or not the exercises in “English in Focus”...
Emmy Rahmawati Mahda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDEKATAN STARTER EXPERIMENT
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengomunikasikan hasil percobaan pembentukan tanah dalam pembelajaran IPA pada siswa kelas VB SDN Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta dengan menggunakan Pendekatan Starter Experiment (PSE).Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas VB SDN Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta yang...
Davie
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan : (1) kemampuan kerjasama siswa pada materi termokimia; (2) prestasi belajar siswa pada materi pokok termokimia. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (classroom actionresearch) yang dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklus terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan,...
Chaerunisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GROUP INVESTIGATION, PROBLEM SOLVING
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh model pembelajaran group investigation (GI) dan problem solving terbimbing terhadap prestasi belajar pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan, (2) pengaruh kemampuan matematik terhadap prestasi belajar pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan, (3) interaksi antara...
Agustina Sukmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016