PERKEMBANGAN BAHASA
Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus di mana setiap siklus dilaksanakan pada empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengenalan huruf yang terdiri dari terdiri dari empat aspek yaitu pengenalan nama huruf, pengenalan bentuk huruf,...
Eriana Candra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MOTIVASI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi tingkat motivasi intrinsik, ekstrinsik dan keseluruhan tingkat motivasi siswa yang melandasi keikutsertaan siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler bolavoli di SMK Negeri 1 dan SMK Negeri 2 Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif persentase dengan teknik survei. Teknik sampling...
Hendra Haniffahrudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE TOTAL RESPONSE
Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan langkah-langkah penggunaan metode Total Response untuk meningkatkan vocabulary bahasa Inggris
Rosita Nurjanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE </xml><![endif]-->Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar smash normal bolavoli pada siswa kelas XI AP 2 SMKN 2 Blitar Tahun ajaran 2015/2016.<!--[if gte mso 9]><xml>...
Yeni Betasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GAMBAR FOTOGRAFI
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Concept Sentence dengan media gambar fotografi untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SDN 2 Semanding tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan keterampilan...
Naeli Afri Haini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL THINK TALK WRITE
<!--[if gte mso 9]><xml> 1024x768 </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendiskripsikan langkah-langkah penerapan model think talk write dengan media visual dalam meningkatkan keterampilan membaca intensif pada siswa kelas IVA SDN 2 Kebadongan tahun ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan keterampilan membaca...
Litfia Mia Widyanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA MANIK-MANIK
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan SAVI untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat dengan menggunakan media manik-manik; (2) Meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bilangan bulat dengan menerapkan pendekatan SAVI dengan media manik-manik; (3) mendeskripsikan kendala...
Findi Juli Andreanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL CTL
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkahpenerapan model CTL dengan multimedia dalam peningkatan pembelajaran IPStentang aktivitas ekonomi pada siswa kelas IV SD Negeri Ampih tahun ajaran2015/2016; (2) meningkatkan pembelajaran IPS tentang aktivitas ekonomi melalui penerapan model CTL dengan multimedia pada siswa kelas IV SD...
Asih Juniarsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL ROLE PLAYING
Tujuan penelitian ini, yaitu: (1) Mendeskripsikan penerapan langkah-langkah model Role Playing dengan media konkret; (2) Meningkatkan pembela-jaran PKn tentang menghargai keputusan bersama pada siswa kelas V SDN Kedungwaru tahun ajaran 2015/2016; (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Role Playing dengan media konkret dalam...
Alan Setyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
COMPLETE SENTENCE
<!--[if gte mso 9]><xml> ACER 12.00 </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan penerapan langkah-langkah model Complete Sentence dengan media gambar seri; (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Complete Sentence dengan media gambar...
Shinta Mariyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016