ABSTRAKPenelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan menulis bilangan 1 sampai 5 melalui metode pembelajaran scaffolding pada anak tunagrahita kelas I di SLB-C Setya Darma Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa tunagrahita kelas I semester...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bercerita melalui media audio visual pada anak kelompok B TKIT Tazkiya Kids Ngrampal Sragen Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan,...

SARIPATHIWonten ing pasinaon Basa Jawa, kedahipun guru nglibataken siswa kanthi langsung supados pasinaon punika langkung saged kagayuh ancasipun. Swasana pasinaon ingkang ngremenaken saged ningkataken motivasi lan prestasi pasinaon kagem siswa. Wonten ing kelas X MIA 4 SMA Negeri 1 Boyolali, guru kirang saged nglibataken siswa, pramila motivasi...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsep bentuk, warna,ukuran, dan pola melalui media playdough pada anak kelompok A TK Aisyiyah IISroyo Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) danmenggunakan model siklus. Penelitian terdiri dari dua siklus. Masing-masingsiklus terdiri dari perencanaan,...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1)perwatakan tokoh-tokoh dalam novel Dari Kota Solo Hingga Brattleboro karyaYoyok Mugiyatno, (2) konflik batin yang dialami tokoh utama, (3) nilai-nilaipendidikan yang terkandung di dalamnya, dan (4) relevansi nilai pendidikan yangterkandung di dalamnya sebagai materi ajar...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan konsep diri positif pada anak kelompok B TK Karang Indriya Karangasem Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis pantun siswa dengan menerapkan model pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray pada siswa kelas IV SDN Pajang II No. 171 Laweyan, Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus....

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca melalui media gambar pada siswa tunarungu kelas III semester II di SLB B/C YMS Baturetno Wonogiri tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa tunarungu kelas III semester II SLB B/C YMS...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-3 Semester II SMA Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri Kebakkranat Kabupaten Karanganyar pada bulan April sampai dengan bulan Mei...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dalam pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan pada siswa kelas X Pemasaran 1 SMK Negeri 1 Karanganyar. Melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang...