PENALARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan penalaran matematika dapat meningkat melalui penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah pada di kelas VIIIA SMP Negeri 6 Magelang tahun pelajaran 2014/2015 dan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) yang dapat...
Anggraini Kususma Wardhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STRATEGI PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah meningkatnya aktivitas belajar dan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2013/2014 menggunakan Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Herepada materi Pengaruh Gaya Pada Pertambahan Panjang Pegas.Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 2...
Andri Febriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) Interaksi sosial siswapada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan di SMA Muhammadiyah 1Karanganyar dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning(PBL). (2) Prestasi belajar siswa pada materi pokok Kelarutan dan Hasil KaliKelarutan di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar dengan...
Adisti Fitria Anggraheni Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDEKATAN BERMAIN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar pada anak kelompok B TK Aisyiyah Cabang Kartasura, tahun ajaran 2015/ 2016 melalui pedekatan bermain.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari 2 pertemuan.Setiap siklus terdiri dari...
Zaeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LARI JARAK PENDEK
Penelitian ini bertujuan untukmeningkatkan hasil belajar lari jarak pendeksiswa melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VIII F SMP Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas(PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...
Widodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MINAT BACA SISWA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh ketersediaan koleksi perpustakaan terhadap minat baca siswa kelas X di SMA Negeri 1 Magelang tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Magelang tahun ajaran 2014/2015...
Tyas Setiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN MEMBACA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pembelajaran membaca permulaan melalui alat peraga kartu huruf pada siswa kelas 1 SLB C SLB Negeri 2 Pemalang tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas D1 tunagrahita SLB Negeri 2 Pemalang...
Sri Agung Widiasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CORRELATION
ABSTRACTThe objectives of this research are to find out whether or not there is significant, positive correlation between (1) reading strategies and reading ability (2) vocabulary mastery and reading ability (3) reading strategies and vocabulary mastery simultaneously and reading ability.This research was carried out in April 2015 at SMA N 1...
Mita Anggraheni Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEPAK BOLA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan aplikasi modelpembelajaran Aktif dan game sense yang diintegrasikan dan membandingkanmodel pembelajaran Aktif dan game sense yang diintegrasikan denganpendekatan konvensional dalam meningkatan keterampilan bermain sepak bolasiswa kelas IX SMP N 10 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/...
Jendry Ferdian Fattah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP BILANGAN
ABSTRAKPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh anak kelompok A TK IT Nurul Ummah Karangpandan yang berjumlah 21 anak. Sumber data berasal dari informan yaitu...
Destiara Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015