Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PEMAHAMAN KONSEP LUAS BANGUN DATAR DAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION.
Peningkatan Pemahaman Konsep Luas Bangun Datar Melalui Pendekatan Realistic Mathematics Education pada Siswa Kelas III SD Negeri Tanggan 2 Gesi Sragen Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep luasbangun datar melalui pendekatan pembelajaran Realistic Mathematics Education,serta untuk mendiskripsikan proses penerapan Realistic Mathematics Educationyang tepat dalam meningkatkan pemahaman konsep luas bangun datar pada siswakelas III SD Negeri Tanggan 2, Sragen. Variabel...
Dody Susilo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENDIDIKAN KARAKTER
Analisis Struktural dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Pukat Karya Tere Liye Serta Relevansinya Terhadap Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Struktur-struktur novel Pukat karya Tere Liye; (2) Nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Pukat karya Tere Liye; dan (3) Relevansi analisis struktural dan nilai pendidikan karakter novel Pukat karya Tere Liye terhadap materi pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Hana Agustyaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Permainan Estafet Balon Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Guling Depan Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri Karangasem 1 Kecamatan Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar senam lantaiguling depan pada siswa kelas IV SD Negeri Karangasem I Kecamatan LaweyanSurakarta melalui permainan estafet balon.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilakukan dalam satu siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya...
Tiberteus Loe Bere
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
THINK TALK WRITE (TTW)
Peningkatan Motivasi Dan Keterampilan Menulis Teks Argumentasi Melalui Model Pembelajaran Think Talk Write (Ttw) Menggunakan Media Audiovisual Pada Siswa Kelas X-1 SMA Negeri Gondangrejo Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1)motivasi siswa kelas X-1 SMA Negeri Gondangrejo pada pembelajaran menulis teks argumentasi melalui model pembelajaran Think Talk Write (TTW) menggunakan media audiovisual; dan (2) keterampilan menulis teks argumentasi pada siswa kelas X-1 SMA Negeri Gondangrejo melalui model pembelajaran Think Talk...
Isti Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KETERAMPILAN MENULIS
Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Model Kooperatif Tipe CIRE (Cooperative Integrated Reading And Composition) pada Siswa Kelas IV SDN I Jatimulyo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah: untuk meningkatkan hasil keterampilanmenulis pantun dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis pantunmenggunakan  model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (Cooperative IntegratedReading and Composition) siswa kelas IV SDN I Jatimulyo Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)...
Anita Winarni Putri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Disertai Video Compact Disk (VCD) dan Teka Teki Silang (TTS) untuk Meningkatkan Minat dan Prestasi Belajar Kimia pada Materi Konsep Materi dan Perubahannya Kelas X SMK Muhammadiyah 2 Sragen Tahun Pelajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) minat siswa pada materikonsep materi dan perubahannya dengan menerapkan metode TGT disertai VCDdan TTS (2) prestasi belajar siswa pada materi konsep materi dan perubahannyadengan menerapkan metode TGT disertai VCD dan TTS. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)....
Agustin Kumala Dewi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN LCD PROYEKTOR
Pengaruh Media Pembelajaran Lcd Proyektor dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Siswa Kelas X Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 4 Sukoharjo
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui pengaruh antara media pembelajaran lcd proyektor dengan hasil belajar pada mata pelajaran keselamatan dan kesehatan kerja siswa kelas X teknik gambar bangunan SMK Negeri 4 Sukoharjo. 2) Untuk mengetahui pengaruh antara minat belajar dengan hasil belajar pada mata pelajaran keselamatan dan...
Adil Tanendha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING
Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping Pada Siswa Kelas Xi Ips 5 Sma Negeri 1 Ngempla Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru gaya menyamping pada siswa kelas XI IPS 5 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali tahun pelajaran 2015/2016<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE...
Rizki Hermawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
Menulis karangan
Penerapan Model Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dengan Media Gambar Dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tanjungsari Tahun Ajaran 2015/2016
<!--[if gte mso 9]><xml> 1024x768 </xml><![endif]-->Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe CIRC dengan media gambar dalam peningkatan keterampilan menulis karangan; (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui penerapan model kooperatif tipe CIRC dengan...
Benti Nurcholifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL STAD
Penerapan Model Student Team Achievement Division Dalam Peningkatan Berpikir Kritis Siswa Pada Pembelajaran Ipa Kelas Iv Sdn 2 Wonoharjo Tahun Ajaran 2015/2016
Tujuan Penelitian ini yaitu: (1) menerapkan model student team achievement division untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa tentang energi panas dan energi bunyi di kelas IV SDN 2 Wonoharjo tahun ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa tentang energi panas dan energi bunyi di kelas IV SDN 2...
Andi Dwi Ariyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1478
  • 1479
  • 1480
  • 1481
  • 1482
  • 1483
  • 1484
  • 1485
  • 1486
  • 1487
  • 1488
  • 1489
  • 1490
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss