MEKANIKA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk membuat media ajar interaktif yang layak dandapat digunakan sebagai pengembangan media pembelajaran baru yang membantumahasiswa dalam mempelajari mata kuliah Mekanika Teknik IV PendidikanTeknik Bangunan UNS.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metodeResearch & Developtment...
Arfinanta Jaya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LARI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lari pada siswa kelas II SD Negeri Waru 02 Kecamatan Baki Kabupaten Sukoharjo tahun pelajaran 2014/2015 melalui media alat bantu.Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksankan dalam dua siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,...
Adi Widiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MIND MAPPING
ABSTRAK Dwi Safrudin. Penerapan Metode Mind Mapping Dengan PendekatanSaintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran PengantarEkonomi Bisnis Di SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas SebelasMaret. Surakarta. Oktober. 2015. Tujuan penelitian ini...
Dwi Safrudin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
TEKNIK RESTRUKTURISASI KOGNITIF
ABSTRAK Aprilia Safitri. EFEKTIVITAS TEKNIK RESTRUKTURISASIKOGNITIF MELALUI FOCUS GROUP DISSCUSSION UNTUKMENINGKATKAN SIKAP OPEN-MINDED PADA PESERTA DIDIK SMK BATIK II SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta. Oktober 2015 Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan...
Aprilia Safitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
Kecerdasan Emosional
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh kecerdasanemosional terhadap hasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1Mojolaban Tahun Ajaran 2014/2015, 2) Pengaruh lingkungan belajar terhadaphasil belajar akuntansi siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Mojolaban TahunAjaran 2014/2015, 3) Pengaruh interaksi kecerdasan...
Riang Nana Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BOLAVOLLI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruhmodel pembelajaran smash dengan bola diam dan bola bergerak terhadap hasilbelajar keterampilan smash normal bolavoli pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2Colomadu Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015. (2) Modelpembelajaran smash yang lebih baik pengaruhnya antara...
Nur Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BAHASA JAWA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahui efektivitas penggunaan metodepermainan Kartu Kuartet untuk meningkatkan prestasi belajar Bahasa Jawa siswaTunagrahita kelas VI di SDLB Negeri Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen denganmenggunakan one grup pretest-posttest design.Populasi...
Nisa Kartika Hasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep energi dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning pada siswa kelas III SDN I Tamanrejo Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap...
Ajeng Esti Pratista
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BIBLIOKONSELING
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk menghasilkan produk bibliokonseling yang valid menurut ahli, dapat diterima oleh siswa dan praktisi, dan efektif untuk mengembangkan empati siswa.Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Subjek uji coba produk dalam uji ahli pada penelitian dan pengembangan ini adalah 2 ahli bimbingan dan...
Nur Setiyoningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MICROMEDIAFLASH
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) kemampuanberpikir kritis siswa pada materi pokok Termokimia melalui penerapan modelpembelajaran Problem Based Learning (PBL) dilengkapi Macromedia Flash,(2) prestasi belajar siswa pada materi pokok Termokimia melalui penerapanmodel pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dilengkapi...
Nuryanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
