PERKEMBANGAN BAHASA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penguasaankosakata Bahasa Inggris anak melalui model pembelajaran Role Playing padaanak Kelompok B2 TK IT MTA Sukoharjo tahun pelajaran 2015/2016. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yakni perencanaan, tindakan,observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik...
Yulia Iskawedar
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar permainan bolavoli peserta didik kelas VII C SMP Negeri 14 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016 melalui penerapan Convergent Discovery Style.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Fandy Nur Cholis
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PERPUSTAKAAN SEKOLAH
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pandangan siswa mengenaiperpustakaan sekolah, untuk mengetahui dampak perkembangan teknologi informasiterhadap eksistensi perpustakaan sekolah SMA Negeri 1 Surakarta, dan untukmengetahui upaya pihak sekolah dalam menjaga eksistensi perpustakaan sekolahSMA Negeri 1 Surakarta. Penelitian ini...
Isdhiega Arya Subiyantara
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
Model Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan langkah penerapan model Problem Based Learning, (2) meningkatkan pembelajaran soal cerita pecahan dengan menerapkan model Problem Based Learningn pada siswa kelas V SD, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model Problem Based Learning.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Bagus Santoso
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
ABSTRACTION
The purposes of this study are to determine: (1) Student’s representationof represent sequence of numbers based Bruner’s representation (2) Activity ofstudent’s abstraction in represent sequence of numbers based Bruner’srepresentation. This study uses qualitative descriptive method. The study is conducted inSMP...
Fadhilah Kusumasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
STRATEGI PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya pengaruhstrategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap keaktifan siswaberdiskusi pada materi persamaan kedudukan warga negara.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitiankuantitatif eksperimen dan dengan menggunakan desain true eksperimentaldesign...
Laili Mufatakhah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruhmetode pembelajaran aktif Team Quiz terhadap partisipasi siswa pada kompetensidasar menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat secarabebas dan bertanggungjawab. Penelitian ini termasuk dalam kategori kuantitatif eksperimen. Desainpenelitian yang digunakan...
Kristina Ayu Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
KARAKTERISTIK KONFLIK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Bentuk karakteristik konflik yang dilakukan oleh Anggota organisasi SH Terate dan SH Winongo serta bentuksolidaritas anggota dalam kelompok Organisasi SH Terate dan SH Winongo.Penelitian ini dilakukan di Cabang Organisasi SH Terate dan SH Winongo Kabupaten Ponorogo Penelitian ini menggunakan jenis...
Isnan Miftahul Aziiz
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKABSTRAK. Teknik analisis data Stuctural Equation Modelling (SEM)menjelaskan secara menyeluruh hubungan antar variabel yang ada dalampenelitian, menguji kecocokan suatu model dan pengujian rangkaian hubungansecara simultan. SEM didasarkan pada kemampuan mengestimasi hubunganantar variabel, kemampuan menggambarkan pola hubungan antar...
Ayunita Cahyaningrum
Skripsi
Surakarta-F.Mipa-2016
LEARNING CYCLE
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) Peningkatan prestasi belajarsiswa; (2) Peningkatan keaktifan siswa dengan menggunakan model pembelajaranLearning Cycle di kelas X TGB B SMK Negeri 2 Sukoharjo.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang...
Fitriyah Sofyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016